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2019-05-18 | 中央社

創建新世代技職體系 成為教學創新典範

國立雲林科技大學於5月18日,邀請美國徐茉莉博士等國內外學者、教師、多明尼加、烏干達、印尼等之國際學生,於該校國際會議廳舉辦「2019教學創新示範學校國際研討會」,以創建新世代的高教深耕教與學為主題,吸引全國各大專校院及高中職上百名教師及學生報名參與,其中邀請獲教育部教學實踐計畫之教師進行發表論文(共27篇),成功達到教學創新示範及推廣,創建高教深耕教與學,成為新世代技職體系的世界典範。

國立雲林科技大學為克盡作為「全國創新教學示範學校」之責任,在5月18日(週六)舉辦「2019教學創新示範學校國際研討會」,該研討會於9時30分,以「教學實踐研就申請實務」、「研究倫理申請實務」與「研究參與者招募與同意書撰寫實務」三場工作坊揭開序幕,並於上午10時40分邀請徐茉莉(國立清華大學服務科學研究所),以「無邊界學習與大數據」為題辦理論壇,跟與會者一同分享創新學習領域資訊。

下午的論文發表以「學生參與社會創新教材教法」、「校務研究與學校自我課責」、「校園建置特色教室與課程實踐」、「教學實踐研究」、「創新教學演示法」(共5場次)等子題展開,並加入一場以無國界的教育體驗分享為主題之「國際生分享會」同步開啟交流。另外當天亦有微型攝影棚錄影體驗,讓與會者體驗自主錄製影片,並了解雲科大創造新世代智慧教學空間之努力。

國立雲林科技大學楊能舒校長表示,藉由本次研討會上百名國內外學者及教師進行校內外學習交流,有效提升教師教學效能,會後更將透過開放示範教學、教育研究與衡鑑工具研製、教師培力校際工作坊等,不斷以創新教學示範學校責任為己任,成為未來新世代技職體系的世界典範。

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