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2019-07-22 | 中央社

高市環境教育AR遊戲 由樹科大金牌團隊操刀

樹德科大動畫與遊戲設計系主任蘇中和本次帶領多次獲臺灣國際創新發明暨設計競賽金牌選手組成的A/VR設計團隊,參與設立於文府國小的高雄市空氣品質環境教育資源中心的懸浮微粒(PM2.5)汙染教學AR遊戲建構設計,高雄市政府教育局局長吳榕蒍S別頒獎感謝狀肯定師生團隊的努力。《See it through ~PM2.5 AR體驗遊戲》作品已在Google Play公開分享(網址https://play.google.com/store/apps/details?id=com.wunfu.stu.pm25),提供寓教於樂的環保教育體驗學習,有興趣民眾可上網瀏覽。

該項遊戲作品係以「能見度」與「人體歷險記」單元,透過多媒體創新科技達成STEM教學,並讓學生瞭解空氣品質狀態與懸浮粒子造成的身體危害。

系主任蘇中和表示,動遊系在學校資金挹注下,大力發展體感A/VR遊戲設計,並應用在動遊系課程的科技藝術與STEM教育,獲獎無數;尤其創新科技應用與藝術教育結合,讓體感互動領域設計增加活潑度,也讓學生在專業之外的跨領域運用更能得心應手。

蘇中和進一步表示,本項作品設計者之一的曾偉凱同學,是動遊戲校友並在應用設計研究所深造,求學期間參與無數遊戲設計競賽成績斐然,今年畢業後,立即無縫接軌進入高雄市軟體園區遊戲公司就業。

設計學院院長周伯丞勉勵學生在求學階段要多接觸各項技能,持續加強專業知能並涉獵跨領域知識結合運用,以提升個人在第二專長的另類同競爭力。

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