2025-04-17 | 中央社
台日學生養成方式大不同 公視探索文化差異
台灣學生習慣服從權威,日本則從小塑造準時、有禮貌、努力工作等特質,「公視主題之夜SHOW」本週五播出紀錄片「日本人的養成」,並在節目中探索兩國文化差異。
根據公共電視今天發布新聞稿,導演山崎艾瑪深入東京一所公立小學,以1年時間密切跟拍1、6年級學生,觀察他們如何學習成為日本社會一分子,揭示日本獨特的教育方式。
影片後論壇邀請導演王小棣、作家李文成與美國YouTuber賴泰迪,以及近30位公民來賓,共同探究「台灣人」集體特質與文化心理。
王小棣分享,自己曾在課堂上進行「收錢測試」,她一上課就說:「班長是哪一位,跟大家收兩百塊錢。」結果班上同學們竟都沒問原因就照做,令她十分意外,這個小實驗揭示了台灣學生對權威的習慣性服從。
賴泰迪則從跨文化視角提出台美教育最大差異在於「提問文化」,他指出,台灣通常「視提問為麻煩」,而美國則視為積極投入與求知慾的表現,也提及美國沒有「輩分」的概念。
王小棣建議可參考「日本人的養成」所呈現讓學生積極參與公共事務的做法,提出將「親自所作視為有所獲得」的概念,以從小培養被賦予責任和「群體意識」的特質。
「公視主題之夜SHOW–日本人的養成」,18日晚間10點在公視頻道首播,19日上午七點半重播,完整版節目內容已上架「公視+」影音平台。
根據公共電視今天發布新聞稿,導演山崎艾瑪深入東京一所公立小學,以1年時間密切跟拍1、6年級學生,觀察他們如何學習成為日本社會一分子,揭示日本獨特的教育方式。
影片後論壇邀請導演王小棣、作家李文成與美國YouTuber賴泰迪,以及近30位公民來賓,共同探究「台灣人」集體特質與文化心理。
王小棣分享,自己曾在課堂上進行「收錢測試」,她一上課就說:「班長是哪一位,跟大家收兩百塊錢。」結果班上同學們竟都沒問原因就照做,令她十分意外,這個小實驗揭示了台灣學生對權威的習慣性服從。
賴泰迪則從跨文化視角提出台美教育最大差異在於「提問文化」,他指出,台灣通常「視提問為麻煩」,而美國則視為積極投入與求知慾的表現,也提及美國沒有「輩分」的概念。
王小棣建議可參考「日本人的養成」所呈現讓學生積極參與公共事務的做法,提出將「親自所作視為有所獲得」的概念,以從小培養被賦予責任和「群體意識」的特質。
「公視主題之夜SHOW–日本人的養成」,18日晚間10點在公視頻道首播,19日上午七點半重播,完整版節目內容已上架「公視+」影音平台。
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