2025-08-04 | 中央社
盼科技教育扎根 永齡基金會辦小學機器人大賽
永齡基金會執行長郭曉玲表示,近年來科技變革迅速,尤其是人工智慧(AI)應用發展速度快,永齡基金會深感科技教育的重要性,透過舉辦小學生的機器人比賽,讓科技教育持續向下扎根,鼓勵參賽小學生自我學習與自我探索,培養解決問題的能力。
永齡基金會今天主辦第一屆「永齡希望小學機器人大賽」,郭曉玲出席致詞表示,此次小學生機器人賽特色,在於規格完全比照國際比賽,永齡基金會與專業團隊合作,包括比賽設計、裁判等,都是按照國際規格打造,讓參賽小朋友可以參與國際性的比賽舞台。
郭曉玲表示,比賽設計整合教育中的科技、科學、數學、工程等基礎學習,進一步培養小朋友的基礎邏輯和協作,以及面對挫折和解決問題的具體方式,完成小朋友想要參加機器人比賽的夢想。
郭曉玲說,參賽小朋友從理解、學習、組裝、寫程式到操作與除錯,每一個錯誤、每一場失控、每一次成功,都是深刻的學習。
永齡基金會指出,AI科技教育的發展正快速席捲全球,現實對弱勢孩子而言,機器人教育的資源遙不可及,為了彌平教育資源落差,永齡基金會開放全台希望小學報名,只要成功組隊就捐贈標準機器人套件、規劃專業教師培訓、甚至模擬國際賽事舉辦,讓資源匱乏的孩子也能擁抱世界舞台。
永齡基金會表示,發起永齡希望小學計畫超過18年,除了符合教育部學習扶助的國英數學科課後輔導,更自主發起多元與STEM(科學、技術、工程、數學)領域課程。
永齡基金會指出,將在8月5日在台灣科學教育館與台北市立天文科學教育館舉辦STEM夏令營,預計有超過1000位來自偏鄉的孩子親身經歷,從宇宙觀測科學到科技創新的體驗。
永齡基金會今天主辦第一屆「永齡希望小學機器人大賽」,郭曉玲出席致詞表示,此次小學生機器人賽特色,在於規格完全比照國際比賽,永齡基金會與專業團隊合作,包括比賽設計、裁判等,都是按照國際規格打造,讓參賽小朋友可以參與國際性的比賽舞台。
郭曉玲表示,比賽設計整合教育中的科技、科學、數學、工程等基礎學習,進一步培養小朋友的基礎邏輯和協作,以及面對挫折和解決問題的具體方式,完成小朋友想要參加機器人比賽的夢想。
郭曉玲說,參賽小朋友從理解、學習、組裝、寫程式到操作與除錯,每一個錯誤、每一場失控、每一次成功,都是深刻的學習。
永齡基金會指出,AI科技教育的發展正快速席捲全球,現實對弱勢孩子而言,機器人教育的資源遙不可及,為了彌平教育資源落差,永齡基金會開放全台希望小學報名,只要成功組隊就捐贈標準機器人套件、規劃專業教師培訓、甚至模擬國際賽事舉辦,讓資源匱乏的孩子也能擁抱世界舞台。
永齡基金會表示,發起永齡希望小學計畫超過18年,除了符合教育部學習扶助的國英數學科課後輔導,更自主發起多元與STEM(科學、技術、工程、數學)領域課程。
永齡基金會指出,將在8月5日在台灣科學教育館與台北市立天文科學教育館舉辦STEM夏令營,預計有超過1000位來自偏鄉的孩子親身經歷,從宇宙觀測科學到科技創新的體驗。
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