2025-03-21 | 中央社
印度瑞辛納對話 學生領袖憂川普美國優先政策
美國總統川普重新掌權後,奉行「美國優先」政策,被認為是要鞏固單極體系。代表台灣學生參加瑞辛納對話系列活動的何偉豪說,全球學生領袖紛紛對這個現象表達擔憂,並希望把多極化帶回世界秩序中。
瑞辛納對話(Raisina Dialogue)由新德里智庫「觀察家研究基金會」(Observer Research Foundation, ORF)與印度外交部聯合主辦,被認為是印度版的「玉山論壇」。
台灣代表團以往總是低調參加,但今年國安會副秘書長徐斯儉獲邀擔任開幕場次的與談人,並闡述他有關中國對台灣的威脅、台積電動向等看法,遠景基金會執行長賴怡忠也上了主辦單位的節目,暢談與台海局勢和穩定的相關議題。
此外,國立政治大學外交系碩士班的何偉豪也到印度,代表台灣學生參加瑞辛納對話的場邊活動「瑞辛納-IE全球學生挑戰賽」(Raisina-IE Global Student Challenge)。
今年瑞辛納-IE全球學生挑戰賽的主題是「建立橋梁:縮小南北差距」,討論案例的焦點包括多邊主義和數位落差等,所有參加的學生分成12支隊伍,針對分配到的議題提出可行的解決方案,並在瑞辛納對話期間以簡報方式分享。
何偉豪在活動結束後接受中央社記者採訪,他表示,來之前就知道瑞辛納對話是印度一個很重要的論壇,全球重要的官員會齊聚一堂,共同討論各國未來的外交政策走向,他很期待能和全世界的學生討論,交換彼此的想法。
何偉豪表示,他發現大家對川普政府愈來愈注重單極化的體系感到擔憂,所以大家關注的其中一個議題就是把多極化帶回世界秩序,「我發現印度和台灣有相同的理念和價值,我們都希望繼續推動多極化體系」。
另外,何偉豪提到,他對瑞辛納對話中一個由澳洲、美國、菲律賓、印度、日本的將領討論「珍珠鏈」的場次印象深刻,「他們雖然沒有明講,不過這些國家對中國在南海的擴張存有很大的擔憂,所以目前戰略、政策的重心都放在這一塊上」。
瑞辛納-IE全球學生挑戰賽舉辦的目的,是要讓這些未來潛在的領袖參與全球治理工作的討論,並磨練他們的批判性思考及溝通技巧,讓他們成為世界轉型和改革的推動者。
今年全球學生挑戰賽有來自60所頂尖學府的學生參加。
瑞辛納對話(Raisina Dialogue)由新德里智庫「觀察家研究基金會」(Observer Research Foundation, ORF)與印度外交部聯合主辦,被認為是印度版的「玉山論壇」。
台灣代表團以往總是低調參加,但今年國安會副秘書長徐斯儉獲邀擔任開幕場次的與談人,並闡述他有關中國對台灣的威脅、台積電動向等看法,遠景基金會執行長賴怡忠也上了主辦單位的節目,暢談與台海局勢和穩定的相關議題。
此外,國立政治大學外交系碩士班的何偉豪也到印度,代表台灣學生參加瑞辛納對話的場邊活動「瑞辛納-IE全球學生挑戰賽」(Raisina-IE Global Student Challenge)。
今年瑞辛納-IE全球學生挑戰賽的主題是「建立橋梁:縮小南北差距」,討論案例的焦點包括多邊主義和數位落差等,所有參加的學生分成12支隊伍,針對分配到的議題提出可行的解決方案,並在瑞辛納對話期間以簡報方式分享。
何偉豪在活動結束後接受中央社記者採訪,他表示,來之前就知道瑞辛納對話是印度一個很重要的論壇,全球重要的官員會齊聚一堂,共同討論各國未來的外交政策走向,他很期待能和全世界的學生討論,交換彼此的想法。
何偉豪表示,他發現大家對川普政府愈來愈注重單極化的體系感到擔憂,所以大家關注的其中一個議題就是把多極化帶回世界秩序,「我發現印度和台灣有相同的理念和價值,我們都希望繼續推動多極化體系」。
另外,何偉豪提到,他對瑞辛納對話中一個由澳洲、美國、菲律賓、印度、日本的將領討論「珍珠鏈」的場次印象深刻,「他們雖然沒有明講,不過這些國家對中國在南海的擴張存有很大的擔憂,所以目前戰略、政策的重心都放在這一塊上」。
瑞辛納-IE全球學生挑戰賽舉辦的目的,是要讓這些未來潛在的領袖參與全球治理工作的討論,並磨練他們的批判性思考及溝通技巧,讓他們成為世界轉型和改革的推動者。
今年全球學生挑戰賽有來自60所頂尖學府的學生參加。
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