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2024-05-27 | 中央社

2024臺北市參與式預算高中職學校推廣教育課程提案交流論壇 青年學子創意實踐,公民養成深化擴張

2024臺北市參與式預算高中職學校推廣教育課程提案交流論壇,本次共24校學生積極參與,產生31案模擬提案。論壇會場將展示所有參與徵選之提案,並規劃市長與學生相互交流,特優及優選提案學生向在場與會者發表提案成果,各學校師生能藉以互相觀摩學習,提升未來課程推動成效。

本次各高中職學校推廣教育課程模擬提案,展現臺北市青年學子對改善周遭生活環境與未來發展的期待,內容具創意巧思且豐富多元,有休閒觀光、交通運輸、社會關懷、環保倡議、硬體設施提升等方面。透過官學聯盟師資和高中職教師引導及學生團隊合作、腦力激盪後,產生模擬提案成果;經過專業評審團兩階段評審,評定特優5案,優選11案及佳作15案,並請市長授予參賽之提案學生獎狀及獎勵,以鼓勵學生參與公共事務。

學生們藉由觀察生活周遭事物及對公共事務發展之期許,融入課堂的討論,對臺北市政提出改善建議及未來展望。本次參賽提案類別相當多元,休閒觀光及地方創生議題,如:大同高中「微風酒徑醉夢之巷」、大直高中「舊兒童樂園時光之旅—復甦與啟新計畫」、中山女中「山山來遲—探索城市之美」及明倫高中「大同Follow me」。而中崙高中「共心生活-成為關懷弱勢的一員」、大理高中「人山人海-城市的露宿人生」及復興高中「強化兒少服務中心機能」、陽明高中「擊碎障礙,創造無限可能,開啟通往無阻的幸福大門」提出對社會關懷及無障礙設施優化之期許與建議。校園周遭之交通規劃及安全議題仍為學生們關心議題之一,如:松山高中「菸蛋行道改善計畫」、建國中學「天馬行空」及南港高工「南行人道」等,解決交通問題及保障行人安全。

繼去年(2023)建中學生提案「幫我撐十秒—共享雨傘的生活品質改善方案」及現行北捷「raingo共享傘」之概念,大同高中「大意了沒有傘」提出新創意想法,雨天時,民眾透過雨傘共乘彼此幫助增添人情味,落實環保與共享概念,讓人情關懷的溫暖,提升臺北市都市新形象。所有提案皆體現學生們對於參與公共事務及關懷社會的熱忱。

為提供學生展現自我想法的舞台,本次論壇規劃了「冠軍爭霸賽」,由特優提案學生現場進行提案發表以角逐前3名,並由蔣萬安市長及國立臺北大學公共行政暨政策學系胡龍騰教授、淡江大學公共行政學系陳志瑋副教授、國立政治大學公共行政學系廖興中副教授、臺北市立大學社會暨公共事務學系李天申副教授、世新大學行政管理學系蘇毓昌助理教授等5名專家學者,現場評定名次,最後由市長授予獎狀及獎勵,分別頒發予前三名及特優提案,6,000元、5,000元、4,000元及3,000元禮券,以資鼓勵。

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