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2024-06-06 | 中央社

建中人社班成末代 人文精神透過課程續萌芽

北市建中人社班停招,建中校長莊智鈞表示,雖然招生人數下滑不得不停辦,但會持續將人文精神融入課程;教育局長湯志民則說,即便在AI風潮下,人文精神也不可或缺。

北市建國中學「人文社會資優班」112學年起停招,高二生昨天進行成果發表,也是末代建中人社班成發。

北市府副發言人李政軒本身就是第8屆人社班出身,身為學長,他回憶人社班因為屬於一類組,升上高二時都會有人轉班去考二類或三類組,後來就演變成不再是資優班形式,而是轉以學程的方式,讓有興趣的學生選修。

校長莊智鈞也說,每年招生都越來越少,但還是希望將相關理念融入課程;教育局長湯志民則指出,新課綱強調跨域融合精神,人文是一切的基礎。

李政軒憶起,當時就讀人社班,高一時每週會跟北一女、中山女高人社班一起上課,提早接觸大學的政治、經濟、社會、心理等系所課程,還有社會科學領域的博士生導讀讀物,並上研究法、問題意識、問卷設計等。

升上高二後,人社班學生要擇定研究題目並定期與導師開會討論進度,一人提報一份論文,傑出者會被邀請至中研院發表;在國文、公民、歷史、地理上也會學得更深入並思辨課題。

李政軒說,人社班初衷是希望培育人文社會領域的學術研究後起之秀,他那一屆就有4至5人後來攻讀相關領域的博士班。

「科技的發展必須結合人文的關懷,才能促進文明的進步,而不是對文明帶來更大的破壞」,李政軒說,即便現在AI是潮流,但AI觸及到的領域終究是光靠理組知識無法周全的,例如倫理底線、真假判斷等,這時人文素養就更顯重要。

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