2024-07-04 | 中央社
大葉大學攜手員林高中 英語營探索世界
員林高中暑期英語研習營在大葉大學〈Da-Yeh University〉熱鬧登場,7月1日至3日為期三天的活動,由大葉大學英語學系老師與國際學生結合遊戲互動,帶領高中生認識世界文化與永續議題,促進多元觀點的培養。
營隊第一天由陳俊福老師以桌遊為媒介,提升學生口說能力,第二天鄭冠榮主任以世界文化為主軸,介紹慶典相關的食物和服飾,激發學生學習興趣,第三天由施青良老師導入聯合國永續發展目標SDGs,探討永續議題。英語系助理教授陳俊福指出,現在的英語口說練習已不再是傳統的方式,有很多AI工具可以輔助,上午的課程他教學生如何使用AI工具增進英語口說能力,也讓學生試做自己的影片,下午則是搭配桌遊,分組讓學生在遊戲中練習發音。
員林高中一年級的黃子珈認為,英語營提供了幾乎全英文的環境,不僅有助於提升英語口說能力,也學習到新的單字以及數位科技在學習的使用,收穫很多。
員林高中一年級的陳家淇說,他很喜歡大葉大學安排的英語發音桌遊,剛開始無法馬上就轉換中文跟英文,但隨著遊戲過程專注力的提升,中英文的轉換反應漸漸變快,更加熟悉以前學過的單字。
英語系主任鄭冠榮表示,大葉大學重視大學社會責任,透過與員林高中的長期合作,推動英語教育的深耕,今年的英語營設計了一系列豐富課程,營隊也邀請到英語系日本、越南、蒙古的境外學生擔任小隊輔,與高中生互動,透過跨文化的交流,豐富學生的暑假生活,不僅可以加強學生的語言能力,也有助於培養他們的多元思維與國際視野。
員林高中老師曹君圓說,由正新輪胎羅結教育基金會贊助的暑期英語營,每一年都會帶學生到大葉大學英語系,體驗大學優質的教學設備與課程,幫助學生提升學習興趣與英語能力。
營隊第一天由陳俊福老師以桌遊為媒介,提升學生口說能力,第二天鄭冠榮主任以世界文化為主軸,介紹慶典相關的食物和服飾,激發學生學習興趣,第三天由施青良老師導入聯合國永續發展目標SDGs,探討永續議題。英語系助理教授陳俊福指出,現在的英語口說練習已不再是傳統的方式,有很多AI工具可以輔助,上午的課程他教學生如何使用AI工具增進英語口說能力,也讓學生試做自己的影片,下午則是搭配桌遊,分組讓學生在遊戲中練習發音。
員林高中一年級的黃子珈認為,英語營提供了幾乎全英文的環境,不僅有助於提升英語口說能力,也學習到新的單字以及數位科技在學習的使用,收穫很多。
員林高中一年級的陳家淇說,他很喜歡大葉大學安排的英語發音桌遊,剛開始無法馬上就轉換中文跟英文,但隨著遊戲過程專注力的提升,中英文的轉換反應漸漸變快,更加熟悉以前學過的單字。
英語系主任鄭冠榮表示,大葉大學重視大學社會責任,透過與員林高中的長期合作,推動英語教育的深耕,今年的英語營設計了一系列豐富課程,營隊也邀請到英語系日本、越南、蒙古的境外學生擔任小隊輔,與高中生互動,透過跨文化的交流,豐富學生的暑假生活,不僅可以加強學生的語言能力,也有助於培養他們的多元思維與國際視野。
員林高中老師曹君圓說,由正新輪胎羅結教育基金會贊助的暑期英語營,每一年都會帶學生到大葉大學英語系,體驗大學優質的教學設備與課程,幫助學生提升學習興趣與英語能力。
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