2024-07-13 | 中央社
分科測驗歷史科估難易適中 宗教相關試題大增
全國教師會解題團隊分析113學年度分科測驗試題,認為歷史科難易適中,預估分數和去年相似,特色是宗教相關試題大增,包含印度佛教、耶穌會、民間信仰等。
全國教師會今天邀集各縣市教師分析分科測驗歷史科,認為試題大多是「新瓶裝舊酒」,測驗的知識重點大都在歷年考古題中可看到,且多為經濟、生活相關議題。
解題團隊指出今年一大特色,在於宗教相關試題大增。例如第38到40題組,提及印度政府想以「婆羅多國(Bharat)」來稱呼自己的國家,並引述3筆不同時代學者的文獻,分析印度古今名稱的來歷。
第10題則是要考生從清朝時某種廟宇的分布圖,讓考生判斷是侍奉什麼神祇。第11題講述哈布斯堡皇室邀請耶穌會到奧地利成立分會,並協助改革維也納大學,讓考生判斷當時發生的「肆虐於德意志的惡」指的是什麼。
原住民族議題仍然是歷史科的重點,全教會指出,第25、26題談及日治時期的理蕃政策;第31題引述媒體報導分析檳榔的習俗等。另外第32題,則提及電影「周處除三害」的歷史原型,是少數與時事相關的題目。
全國教師會今天邀集各縣市教師分析分科測驗歷史科,認為試題大多是「新瓶裝舊酒」,測驗的知識重點大都在歷年考古題中可看到,且多為經濟、生活相關議題。
解題團隊指出今年一大特色,在於宗教相關試題大增。例如第38到40題組,提及印度政府想以「婆羅多國(Bharat)」來稱呼自己的國家,並引述3筆不同時代學者的文獻,分析印度古今名稱的來歷。
第10題則是要考生從清朝時某種廟宇的分布圖,讓考生判斷是侍奉什麼神祇。第11題講述哈布斯堡皇室邀請耶穌會到奧地利成立分會,並協助改革維也納大學,讓考生判斷當時發生的「肆虐於德意志的惡」指的是什麼。
原住民族議題仍然是歷史科的重點,全教會指出,第25、26題談及日治時期的理蕃政策;第31題引述媒體報導分析檳榔的習俗等。另外第32題,則提及電影「周處除三害」的歷史原型,是少數與時事相關的題目。
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