2024-07-17 | 中央社
科技業吸走人才 技職找無建築、電子、資訊教師
少子化加上科技業吸走大量人才,影響教師供需。台中市教育局長蔣偉民今天提出,多所技職近3年聘不到建築、電子、資訊科專任教師,教育部則以規劃公費培育回應。
教育部今天在宜蘭縣召開民國113年度全國教育局處長會議,蔣偉民提案指出,台中市多數技職近3年增聘建築科、電子科、資訊科專任教師,居然都沒有人應聘,原因是許多人修了教育學分,畢業後還是投入產業,且沒有意願再回到教育界,可見現有人才庫出現問題。
蔣偉民指建議可針對師資嚴重短缺的職種,增開「學士後師資培育班」,同時也設立獎助金,鼓勵大學在校生加修師資培育課程。
對此,教育部師資培育及藝術教育司長武曉霞表示,目前多數職業類科的師資儲備,仍在安全範圍內,但確實有少數科別儲備量略低。
武曉霞表示,教育部評估對於上述儲備量低的科別,規劃公費培育,透過獎學金等方式,增加優秀學子投入教職的意願。她並提到,技術型高中(高職)師資議題,已納入新一期的師資培育白皮書探討,將研擬相應的策略。
教育部國民及學前教育署長彭富源表示,中央、地方會一同盤點技術型高中的師資需求。教育部長鄭英耀則提到,高職如果缺少建築方面的師資,或可到縣市工務局找找,共同協助解決學校的問題。
教育部今天在宜蘭縣召開民國113年度全國教育局處長會議,蔣偉民提案指出,台中市多數技職近3年增聘建築科、電子科、資訊科專任教師,居然都沒有人應聘,原因是許多人修了教育學分,畢業後還是投入產業,且沒有意願再回到教育界,可見現有人才庫出現問題。
蔣偉民指建議可針對師資嚴重短缺的職種,增開「學士後師資培育班」,同時也設立獎助金,鼓勵大學在校生加修師資培育課程。
對此,教育部師資培育及藝術教育司長武曉霞表示,目前多數職業類科的師資儲備,仍在安全範圍內,但確實有少數科別儲備量略低。
武曉霞表示,教育部評估對於上述儲備量低的科別,規劃公費培育,透過獎學金等方式,增加優秀學子投入教職的意願。她並提到,技術型高中(高職)師資議題,已納入新一期的師資培育白皮書探討,將研擬相應的策略。
教育部國民及學前教育署長彭富源表示,中央、地方會一同盤點技術型高中的師資需求。教育部長鄭英耀則提到,高職如果缺少建築方面的師資,或可到縣市工務局找找,共同協助解決學校的問題。
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