2024-07-18 | 中央社
南大通識教育系列講座:AI技術與創新教學激盪新火花
國立臺南大學通識教育中心於7月9日、11日及16日舉辦了「通識教育培力系列講座」,邀請三位教育專家學者分享關於三創教育、教學實踐計畫與AI發展,以及專題導向式AI通識課程等議題。不僅校內老師踴躍參加,也吸引來自各校的教師及行政人員的熱烈參與。
第一場講座,由國立成功大學產學創新總中心新創加速中心副主任邱士峰,以「談三創教育如何從通識到專業系所」為題,分享了從臺北醫學大學到國立成功大學推動三創教育的實務經驗。邱副主任強調,三創教育需跳脫傳統教學框架,構建從教師賦能到學生實踐學習的創新創業學習環境,並導入更多實作專案,培養學生的創新思維與實踐能力。這場講座為與會者帶來了別開生面的跨域創新視野。
第二場則由ViewSonic優派學院院長兼中原大學應用華語文學系副教授連育仁,以「教學實踐計畫與AI發展」為題,探討AI技術在教學中的應用。連院長分享如何將AI工具應用於教學中,並以生動活潑的方式與線上與會教師互動,內容務實對應當前教學現場的趨勢。講座結束後,與會教師熱烈分享心得,表示AI可以幫助老師完成許多繁瑣工作,讓老師有更多時間和精力投入創意教學。
壓軸場邀請逢甲大學通識教育中心教授洪耀正,以「專題導向式的AI通識課程」為題,分享如何因應教學世代的演進調整教學方法,以開發遊戲式學習與專題導向式通識AI課程的經驗。洪教授表示,利用Google AI等遊戲資源引導學生認識AI重點概念,再透過專題導向式教學設計,能激發學生學習AI的興趣,並培養其解決問題和發揮AI服務創意的能力。
三場講座皆獲得與會教師高度好評,內容實用且啟發性強。南大通識教育中心曾主任表示,本系列講座旨在促進教師教學創新,提升通識教育課程品質。未來將持續辦理相關培力活動,為通識教師提供交流學習的平台。
第一場講座,由國立成功大學產學創新總中心新創加速中心副主任邱士峰,以「談三創教育如何從通識到專業系所」為題,分享了從臺北醫學大學到國立成功大學推動三創教育的實務經驗。邱副主任強調,三創教育需跳脫傳統教學框架,構建從教師賦能到學生實踐學習的創新創業學習環境,並導入更多實作專案,培養學生的創新思維與實踐能力。這場講座為與會者帶來了別開生面的跨域創新視野。
第二場則由ViewSonic優派學院院長兼中原大學應用華語文學系副教授連育仁,以「教學實踐計畫與AI發展」為題,探討AI技術在教學中的應用。連院長分享如何將AI工具應用於教學中,並以生動活潑的方式與線上與會教師互動,內容務實對應當前教學現場的趨勢。講座結束後,與會教師熱烈分享心得,表示AI可以幫助老師完成許多繁瑣工作,讓老師有更多時間和精力投入創意教學。
壓軸場邀請逢甲大學通識教育中心教授洪耀正,以「專題導向式的AI通識課程」為題,分享如何因應教學世代的演進調整教學方法,以開發遊戲式學習與專題導向式通識AI課程的經驗。洪教授表示,利用Google AI等遊戲資源引導學生認識AI重點概念,再透過專題導向式教學設計,能激發學生學習AI的興趣,並培養其解決問題和發揮AI服務創意的能力。
三場講座皆獲得與會教師高度好評,內容實用且啟發性強。南大通識教育中心曾主任表示,本系列講座旨在促進教師教學創新,提升通識教育課程品質。未來將持續辦理相關培力活動,為通識教師提供交流學習的平台。
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