2024-07-30 | 中央社
想當工程師先修量子力學 學者:跑不掉的未來趨勢
元智大學今天舉辦宣傳記者會,多名學者提到,未來想進入科技業的學子,無論電機、資工領域,修習量子力學已不可免。例如台積電與各校合作的半導體學程,就非常重視量子概念。
元智大學在台北舉辦記者會,宣布113學年度起要將量子概念運用在各種課程中,包括程式語言、AI課程,也會導入量子概念。
元智大學電機系教授蒲念文表示,科技業求才若渴,人才布局已從研究所提前到大學部。例如台積電與元智大學合作的半導體學程,最低須修畢15門科目,包括半導體元件物理、固態物理等,都是以量子力學為基礎,如果量子力學沒學好,就像「堆在沙灘上的城堡,一推就倒」。
另外,像是中強光電與元智合辦的學程,指定必修有機發光元件等課程,也需要用到量子力學的知識。
蒲念文表示,半導體製程從2奈米、1奈米,再下去就是分子了,傳統的電晶體結構必須做典範轉移,例如英國、加拿大的研究團隊,就利用量子干涉效應,成功研發出單分子電晶體。「這是遲早的事情」,未來不論修讀工程、資訊領域,都一定要有量子的概念。
蒲念文說,聯合國已宣布2025年為「國際量子科技年」,視量子科技為實現永續發展目標的利器,例如量子化學有助於開發疫苗;量子工程可帶來節能環保的太樣能電池、LED光源等;量子感測器可改善環境監測能力。
元智大學教務長謝建興表示,目前AI最大的瓶頸,就是速度不夠快且非常耗能,量子力學作為物理學的基本理論,計算速度比傳統計算快,且可同時處理大量訊息,操作也較不消耗能量,可加快問題解決的速度。
謝建興表示,元智大學將量子的各種概念與應用融入課程中,例如大一程式語言導入量子概念;工程領域大二起的台積電學程也非常重視量子,因為這是半導體的基礎,在元件已進入奈米尺度的今天,量子效應會影響元件功能。
高年級和研究所課程,則是將量子機械學習與量子深度學習融入原本的AI課程。謝建興表示,未來會持續推動AI和量子教育,進一步優化課程設計,引入更多前沿技術和教學方法,培養更多能適應未來需求的人才。
元智大學在台北舉辦記者會,宣布113學年度起要將量子概念運用在各種課程中,包括程式語言、AI課程,也會導入量子概念。
元智大學電機系教授蒲念文表示,科技業求才若渴,人才布局已從研究所提前到大學部。例如台積電與元智大學合作的半導體學程,最低須修畢15門科目,包括半導體元件物理、固態物理等,都是以量子力學為基礎,如果量子力學沒學好,就像「堆在沙灘上的城堡,一推就倒」。
另外,像是中強光電與元智合辦的學程,指定必修有機發光元件等課程,也需要用到量子力學的知識。
蒲念文表示,半導體製程從2奈米、1奈米,再下去就是分子了,傳統的電晶體結構必須做典範轉移,例如英國、加拿大的研究團隊,就利用量子干涉效應,成功研發出單分子電晶體。「這是遲早的事情」,未來不論修讀工程、資訊領域,都一定要有量子的概念。
蒲念文說,聯合國已宣布2025年為「國際量子科技年」,視量子科技為實現永續發展目標的利器,例如量子化學有助於開發疫苗;量子工程可帶來節能環保的太樣能電池、LED光源等;量子感測器可改善環境監測能力。
元智大學教務長謝建興表示,目前AI最大的瓶頸,就是速度不夠快且非常耗能,量子力學作為物理學的基本理論,計算速度比傳統計算快,且可同時處理大量訊息,操作也較不消耗能量,可加快問題解決的速度。
謝建興表示,元智大學將量子的各種概念與應用融入課程中,例如大一程式語言導入量子概念;工程領域大二起的台積電學程也非常重視量子,因為這是半導體的基礎,在元件已進入奈米尺度的今天,量子效應會影響元件功能。
高年級和研究所課程,則是將量子機械學習與量子深度學習融入原本的AI課程。謝建興表示,未來會持續推動AI和量子教育,進一步優化課程設計,引入更多前沿技術和教學方法,培養更多能適應未來需求的人才。
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