2024-08-02 | 中央社
14年陪伴逾500名學童 恆春國小主任柯仕偉獲師鐸獎
恆春國小主任柯仕偉長期在恆春半島服務,14年來陪伴超過500名學童,並邀畢業生用單車行腳在地逾6000公里,今年獲師鐸獎;萬巒國中主任余畇緗是全方位教育工作者,同樣獲獎。
屏東縣政府今天發布新聞稿表示,柯仕偉長期在恆春半島服務,推動學務輔導、在地民謠與文化學習、戶外教育活動,並利用假日邀集畢業班學生用單車行腳在地超過6000公里,14年頭來陪伴超過500名孩子,從未缺席。
柯仕偉透過民謠大賽讓弱勢孩子站上舞台獲取掌聲,不只長出學習自信,更種下對故鄉文化認同的種子;其自民國103年起投入防災教育,成功將恆春國小打造成防災校園,也是教育部防災推動有功人員;從硬體建置深化到軟體課程建構,獲得全國績優、教學創新及合作共進獎項,並於105年榮獲教學卓越銀質獎及112年榮獲教學卓越金質獎。
教育處指出,同獲今年師鐸獎余畇緗,是名全方位的教育工作者,熱愛行政與教學工作,不僅勇於接受12年國教、雙語教學等創新工作挑戰,建構完善工作模式,並帶領團隊落實。
雙語教學方面,余畇緗從單一領域逐步耕耘到多領域,引進跨領域的專業師資入校,提升學生英語能力有顯著成效,同時主動提升自我英語能力,成為學習的典範,並擅長化繁為簡和採用趣味性教學法,深受學生喜愛。
屏東縣政府今天發布新聞稿表示,柯仕偉長期在恆春半島服務,推動學務輔導、在地民謠與文化學習、戶外教育活動,並利用假日邀集畢業班學生用單車行腳在地超過6000公里,14年頭來陪伴超過500名孩子,從未缺席。
柯仕偉透過民謠大賽讓弱勢孩子站上舞台獲取掌聲,不只長出學習自信,更種下對故鄉文化認同的種子;其自民國103年起投入防災教育,成功將恆春國小打造成防災校園,也是教育部防災推動有功人員;從硬體建置深化到軟體課程建構,獲得全國績優、教學創新及合作共進獎項,並於105年榮獲教學卓越銀質獎及112年榮獲教學卓越金質獎。
教育處指出,同獲今年師鐸獎余畇緗,是名全方位的教育工作者,熱愛行政與教學工作,不僅勇於接受12年國教、雙語教學等創新工作挑戰,建構完善工作模式,並帶領團隊落實。
雙語教學方面,余畇緗從單一領域逐步耕耘到多領域,引進跨領域的專業師資入校,提升學生英語能力有顯著成效,同時主動提升自我英語能力,成為學習的典範,並擅長化繁為簡和採用趣味性教學法,深受學生喜愛。
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