2024-08-08 | 中央社
臺大中信兒家研究中心PILOT方案強化兒少韌性,榮獲亞太永續行動獎
「2024 APSAA亞太永續行動獎」(Asia-Pacific Sustainability Action Awards)頒獎典禮於8月8日在世貿中心盛大舉行,表揚各界在實踐聯合國永續發展目標(SDGs)上的貢獻與成果。國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心(簡稱:臺大中信兒家研究中心) 所推行的正向人際及生活能力訓練(Positive Interpersonal & Life Orientation Training,簡稱PILOT方案),在157個參獎件數中脫穎而出,榮獲今年亞太永續行動獎「優質教育(SDG4)」金獎的肯定,這也是國立臺灣大學首次在亞太永續行動獎大學類別中獲得獎項。中心主任沈瓊桃特聘教授與成癮防治組組長賴文崧教授代表中心出席頒獎典禮。
臺大中信兒家研究中心是臺大第一個由民間單位贊助成立的校級研究中心。在成立之初,中國信託慈善基金會辜仲諒董事長期許臺大中信兒家研究中心能積極投入兒少議題研究,並提出可解決兒少問題的行動方案。根據臺大中信兒家研究中心在2014年「兒少家庭社會經驗追蹤研究」全國性調查的結果發現:有高達71%的兒童曾遭受校園霸凌,且遭受校園霸凌或家暴的兒少可能會產生憂鬱、焦慮、憤怒等情緒,進而導致網路成癮或物質成癮。為了協助兒少面對童年逆境,臺大中信兒家研究中心邀請專家學者以及中小學老師共同研發設計本土化的PILOT生活技能教材,以提升兒童的情緒智商(EQ)、社交智商(SQ)、和逆境智商(AQ)。課程包括調適焦慮與憤怒情緒、人際與溝通技巧、做決定與果決表態、抵抗同儕壓力並化解衝突等單元。透過融入學校正規課程的方式,增進兒少的情緒調解、衝突解決及決策能力,透過生活技能及韌性的提升,進一步預防或降低物質成癮的行為。自2019年開放外界申請PILOT教材以來,已有來自20個縣市、255個單位提出申請,嘉惠學生超過2萬人,符合聯合國SDGs優質教育、健康與福祉及減少不平等三項永續目標。
臺大中信兒家研究中心在北部縣市推行PILOT方案已超過10年,去年首次和雲林縣政府教育處合作。連續兩年參與PILOT方案的雲林縣立馬光國民中學曾麗珠校長表示:「PILOT課程能夠增進孩子對自己人際關係、焦慮、情緒等的覺察與思考,提升生活技能和社交能力,增進同儕間的正向溝通與互動。對孩子來說是一堂難得的心靈課程,強化生命的韌性。對老師的班級經營也有很大的助益,同學間得以去除疏離感,發展正向的班级能量,提昇教師的教學品質。」 PILOT方案的成效亦獲得實證研究的支持,且發表在國際知名期刊 https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2023.107212:自陳上過PILOT課程的學生,在青少年韌性、幸福感、同儕衝突解決能力都有較優異的表現;在憂鬱症狀、物質成癮和網路成癮上也低於未上過PILOT課程的學生,是改善兒少問題的解方!
此次獲獎凸顯台大教師能將學術研究與社會問題相結合,並運用專業連結各方資源與力量,促進產官學合作,共同建構有益兒少福祉的優質教育行動方案。沈瓊桃主任代表中心感謝此獎項評審對台大中信兒家研究中心團隊的肯定以及所有參與此行動方案的縣市政府和各校師生。
臺大中信兒家研究中心是臺大第一個由民間單位贊助成立的校級研究中心。在成立之初,中國信託慈善基金會辜仲諒董事長期許臺大中信兒家研究中心能積極投入兒少議題研究,並提出可解決兒少問題的行動方案。根據臺大中信兒家研究中心在2014年「兒少家庭社會經驗追蹤研究」全國性調查的結果發現:有高達71%的兒童曾遭受校園霸凌,且遭受校園霸凌或家暴的兒少可能會產生憂鬱、焦慮、憤怒等情緒,進而導致網路成癮或物質成癮。為了協助兒少面對童年逆境,臺大中信兒家研究中心邀請專家學者以及中小學老師共同研發設計本土化的PILOT生活技能教材,以提升兒童的情緒智商(EQ)、社交智商(SQ)、和逆境智商(AQ)。課程包括調適焦慮與憤怒情緒、人際與溝通技巧、做決定與果決表態、抵抗同儕壓力並化解衝突等單元。透過融入學校正規課程的方式,增進兒少的情緒調解、衝突解決及決策能力,透過生活技能及韌性的提升,進一步預防或降低物質成癮的行為。自2019年開放外界申請PILOT教材以來,已有來自20個縣市、255個單位提出申請,嘉惠學生超過2萬人,符合聯合國SDGs優質教育、健康與福祉及減少不平等三項永續目標。
臺大中信兒家研究中心在北部縣市推行PILOT方案已超過10年,去年首次和雲林縣政府教育處合作。連續兩年參與PILOT方案的雲林縣立馬光國民中學曾麗珠校長表示:「PILOT課程能夠增進孩子對自己人際關係、焦慮、情緒等的覺察與思考,提升生活技能和社交能力,增進同儕間的正向溝通與互動。對孩子來說是一堂難得的心靈課程,強化生命的韌性。對老師的班級經營也有很大的助益,同學間得以去除疏離感,發展正向的班级能量,提昇教師的教學品質。」 PILOT方案的成效亦獲得實證研究的支持,且發表在國際知名期刊 https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2023.107212:自陳上過PILOT課程的學生,在青少年韌性、幸福感、同儕衝突解決能力都有較優異的表現;在憂鬱症狀、物質成癮和網路成癮上也低於未上過PILOT課程的學生,是改善兒少問題的解方!
此次獲獎凸顯台大教師能將學術研究與社會問題相結合,並運用專業連結各方資源與力量,促進產官學合作,共同建構有益兒少福祉的優質教育行動方案。沈瓊桃主任代表中心感謝此獎項評審對台大中信兒家研究中心團隊的肯定以及所有參與此行動方案的縣市政府和各校師生。
最新生活新聞
-
-
他國道上「車沒油」竟報案叫警送 遭拒絕怒嗆:你們薪水都是我們付
(13 分鐘前) -
媳婦引產!婆婆狂提「兒子前女友」 人夫夾中間崩潰…全場罵爆:媽寶
(16 分鐘前) -
趕快報名!戶外教育年會力推影像展覽與講座
(17 分鐘前) -
青少年生涯探索號開多元課程 助迷途者尋人生方向
(17 分鐘前)