2024-08-10 | 中央社
新住民子女國際職場體驗 33生參訪越南台商企業
台灣的新住民子女,如果能學習父母原生國母語,在國際就業市場有相當大的優勢。教育部推動國際職場體驗,今年暑假安排33名學生到越南台商企業參訪,增加職場經驗。
教育部今天發布新聞稿,今年委託高雄科技大學推動「國際移動力發展計畫」,暑假期間安排33名新住民子女,先到台灣企業見習3天,再前往越南5間台商企業,進入廠房生產線實作,瞭解當地的工作環境、勞動條件。
教育部指出,透過參訪和實作體驗,一方面暢通新住民子女學生未來的就業需求,另一方面也讓參與學生見識台灣、越南在生產層面、製造層面以及商管層面的差異化企業經營模式,激盪更多的創新思維。
教育部表示,國際職場體驗活動讓新住民子女,有更多機會實地感受東南亞文化,學習尊重文化差異,並加深母語學習動機。另外,還能增進新住民子女的自我認同,提升國際視野,提高畢業後的就業競爭力。
教育部今天發布新聞稿,今年委託高雄科技大學推動「國際移動力發展計畫」,暑假期間安排33名新住民子女,先到台灣企業見習3天,再前往越南5間台商企業,進入廠房生產線實作,瞭解當地的工作環境、勞動條件。
教育部指出,透過參訪和實作體驗,一方面暢通新住民子女學生未來的就業需求,另一方面也讓參與學生見識台灣、越南在生產層面、製造層面以及商管層面的差異化企業經營模式,激盪更多的創新思維。
教育部表示,國際職場體驗活動讓新住民子女,有更多機會實地感受東南亞文化,學習尊重文化差異,並加深母語學習動機。另外,還能增進新住民子女的自我認同,提升國際視野,提高畢業後的就業競爭力。
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