2024-08-15 | 中央社
專業研習聚焦身障議題 推動家庭教育新思維
高雄市政府教育局家庭教育中心於今年8月9日為學校輔導教師與社會局社工人員設計舉辦的家庭教育專業知能研習,主要探討身心障礙家庭的親職教育與婚姻教育議題,以及家庭教育方案設計與評估的重要內涵。此次研習旨在增進與會者的家庭教育專業知能,並認識身心障礙者的家庭照顧及婚姻議題,讓他們在面對實務問題時能夠更有效地提供支持,推動家庭教育的發展。
本次講座由擁有豐富實務經驗的鄭寶惠心理師及樹德科技大學兒童與家庭服務系的戴秉珊助理教授擔任主講。鄭心理師針對身心障礙家庭的親職教育挑戰,深入剖析了智能障礙者在家庭性教育議題上的困境,並舉出案例說明家長在教導孩子時,可能因缺乏適當知識而導致誤解與問題的產生。戴助理教授則聚焦於家庭教育方案設計的實務操作,並強調有效方案設計應從清楚界定所要解決的問題或廣泛了解潛在需求開始,進而設定具體可行的目標和目的,從而促使參與者在知識、技巧與態度各方面的全面進步。
現場學員紛紛表示,當前教育現場確實面臨身障學生在家庭性教育上的挑戰,教師在教授相關內容時,常因諸多考量而難以充分施教。此外,如何為家庭提供適切的親職與婚姻教育,亦是未來工作的重點。學員對講師們豐富的實務經驗表示敬佩,並期待未來能有更多類似主題的研習活動。
高雄市政府教育局家庭教育中心持續辦理家庭教育專業知能研習,歡迎更多有志於家庭教育的學員參與,共同推動家庭教育的深化發展,促進家庭幸福與社會和諧。
本次講座由擁有豐富實務經驗的鄭寶惠心理師及樹德科技大學兒童與家庭服務系的戴秉珊助理教授擔任主講。鄭心理師針對身心障礙家庭的親職教育挑戰,深入剖析了智能障礙者在家庭性教育議題上的困境,並舉出案例說明家長在教導孩子時,可能因缺乏適當知識而導致誤解與問題的產生。戴助理教授則聚焦於家庭教育方案設計的實務操作,並強調有效方案設計應從清楚界定所要解決的問題或廣泛了解潛在需求開始,進而設定具體可行的目標和目的,從而促使參與者在知識、技巧與態度各方面的全面進步。
現場學員紛紛表示,當前教育現場確實面臨身障學生在家庭性教育上的挑戰,教師在教授相關內容時,常因諸多考量而難以充分施教。此外,如何為家庭提供適切的親職與婚姻教育,亦是未來工作的重點。學員對講師們豐富的實務經驗表示敬佩,並期待未來能有更多類似主題的研習活動。
高雄市政府教育局家庭教育中心持續辦理家庭教育專業知能研習,歡迎更多有志於家庭教育的學員參與,共同推動家庭教育的深化發展,促進家庭幸福與社會和諧。
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