2024-09-18 | 中央社
文藻開學典禮 25國境外生融入國際化校園
文藻外語大學9日舉辦開學典禮,一大早學生就湧入校園展開新學年生活。今年學校分別舉辦五專部、大學部及進修部共三場開學典禮,並且在前兩場開學典禮中安排「授予學生證及制服」與「3L文藻之鑰」活動,引領新生進入文藻的學習殿堂。
文藻外大校長莊慧玲在開學典禮中,首先歡迎學生重返校園,也恭喜新生正式成為文藻人。她鼓勵在場新生,多利用在學期間探索自我,定錨未來職涯發展方向,同時也能關注他人,努力成為他人的貴人。莊慧玲校長進一步表示,文藻校園非常國際化,在校園中有很多機會遇到境外生,如果能主動幫忙境外生生認識校園環境或是教他們一些簡單的中文,也就成為他們的貴人。
莊慧玲校長特別指出,今年暑假前往澳洲雪梨參加校友聚會,有一位德文科校友回憶在文藻就學期間,曾經在賣場遇到來自德國的工程師,發現對方和其他人溝通不來,因此他就利用剛學會的德語,提供協助而解決問題,從此他們也成為好朋友,至今仍然保持聯繫,成就一段超過50年的友誼。莊校長期許新生能好好利用學校提供的各種資源及環境,裝備自己,除了努力自我探索、定錨未來的發展方向之外,更能努力成為他人的貴人,並發揮自己的潛能,成就更美好的自己。
值得一提的是,典禮現場特別安排莊校長將文藻學生證及專科部制服授予學生,象徵取得文藻的身分認同。在頒發「文藻之鑰」活動中,由各班導師將象徵文藻3L精神的小卡,逐一致贈予每位新生。文藻開學典禮結合儀式教育,讓學生在新學期開始就感受到滿滿的祝褔。最後由吳甦樂教育中心主任黃德芳帶領師生祈福與感恩,迎接新學年到來。
今年有許多境外新生選擇文藻就讀,他們分別來自瑞典、比利時、英國、法國、德國、西班牙、匈牙利、加拿大、美國、史瓦帝尼、波札那共和國、貝里斯、尼加拉瓜、南韓、日本、泰國、越南、菲律賓、馬來西亞、印度、印尼、寮國、緬甸、蒙古國、香港等25個國家及地區,為校園注入多元文化特色。
今年國際事務系一年級有17名境外學生就讀,其中來自我邦交國貝里斯的一年級新生Amina Kuylen,她說這是自己第一次來台灣,看到文藻校園很美,人也很和善,尤其在國合處申請文件時,會有很多人協助,讓她感受到台灣人的熱情。另外,因為國際事務系使用英語授課,讓她能順利銜接課程,因此很期待新學年的開始。另外一位來自貝里斯的學生尼克森表示,這是他第二度來到台灣,2022年他曾陪同貝里斯官方機構來台考察,就喜歡上台灣的生活環境及天氣,因此申請來文藻讀書。今年20歲的尼克森,已經是聯合國兒童基金會駐貝里斯的代表,並為該基金會效力將滿7年。尼克森畢業後,希望可以回到貝里斯繼續為聯合國兒童基金會服務,持續為兒童及青少年的權益發聲。
同樣就讀國際事務系一年級的Dumokuhle Fezile Ngwenya,來自史瓦帝尼。她表示,已有許多家人在台灣生活,她覺得台灣是個很友善的國家。她期待之後在文藻可以擴展視野,精進個人專業能力。畢業後可以持續完成碩士學位,用專業服務他人。美國籍的陳孝恩表示,他在台灣已經住了七年,是台灣女婿。他因為對國際政治懷有濃厚興趣,加上文藻國際事務系使用英語授課,因此選擇文藻就讀。陳孝恩希望在台灣完成大學學位,並能夠發揮所長服務社會。
文藻外大校長莊慧玲在開學典禮中,首先歡迎學生重返校園,也恭喜新生正式成為文藻人。她鼓勵在場新生,多利用在學期間探索自我,定錨未來職涯發展方向,同時也能關注他人,努力成為他人的貴人。莊慧玲校長進一步表示,文藻校園非常國際化,在校園中有很多機會遇到境外生,如果能主動幫忙境外生生認識校園環境或是教他們一些簡單的中文,也就成為他們的貴人。
莊慧玲校長特別指出,今年暑假前往澳洲雪梨參加校友聚會,有一位德文科校友回憶在文藻就學期間,曾經在賣場遇到來自德國的工程師,發現對方和其他人溝通不來,因此他就利用剛學會的德語,提供協助而解決問題,從此他們也成為好朋友,至今仍然保持聯繫,成就一段超過50年的友誼。莊校長期許新生能好好利用學校提供的各種資源及環境,裝備自己,除了努力自我探索、定錨未來的發展方向之外,更能努力成為他人的貴人,並發揮自己的潛能,成就更美好的自己。
值得一提的是,典禮現場特別安排莊校長將文藻學生證及專科部制服授予學生,象徵取得文藻的身分認同。在頒發「文藻之鑰」活動中,由各班導師將象徵文藻3L精神的小卡,逐一致贈予每位新生。文藻開學典禮結合儀式教育,讓學生在新學期開始就感受到滿滿的祝褔。最後由吳甦樂教育中心主任黃德芳帶領師生祈福與感恩,迎接新學年到來。
今年有許多境外新生選擇文藻就讀,他們分別來自瑞典、比利時、英國、法國、德國、西班牙、匈牙利、加拿大、美國、史瓦帝尼、波札那共和國、貝里斯、尼加拉瓜、南韓、日本、泰國、越南、菲律賓、馬來西亞、印度、印尼、寮國、緬甸、蒙古國、香港等25個國家及地區,為校園注入多元文化特色。
今年國際事務系一年級有17名境外學生就讀,其中來自我邦交國貝里斯的一年級新生Amina Kuylen,她說這是自己第一次來台灣,看到文藻校園很美,人也很和善,尤其在國合處申請文件時,會有很多人協助,讓她感受到台灣人的熱情。另外,因為國際事務系使用英語授課,讓她能順利銜接課程,因此很期待新學年的開始。另外一位來自貝里斯的學生尼克森表示,這是他第二度來到台灣,2022年他曾陪同貝里斯官方機構來台考察,就喜歡上台灣的生活環境及天氣,因此申請來文藻讀書。今年20歲的尼克森,已經是聯合國兒童基金會駐貝里斯的代表,並為該基金會效力將滿7年。尼克森畢業後,希望可以回到貝里斯繼續為聯合國兒童基金會服務,持續為兒童及青少年的權益發聲。
同樣就讀國際事務系一年級的Dumokuhle Fezile Ngwenya,來自史瓦帝尼。她表示,已有許多家人在台灣生活,她覺得台灣是個很友善的國家。她期待之後在文藻可以擴展視野,精進個人專業能力。畢業後可以持續完成碩士學位,用專業服務他人。美國籍的陳孝恩表示,他在台灣已經住了七年,是台灣女婿。他因為對國際政治懷有濃厚興趣,加上文藻國際事務系使用英語授課,因此選擇文藻就讀。陳孝恩希望在台灣完成大學學位,並能夠發揮所長服務社會。
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