2024-09-30 | 中央社
有感節展覽聚焦教育不平等 特殊試卷體現資源差距
為台灣而教在華山文創園區舉辦「有感節」展覽,例如規劃考試區並打造特殊試卷,體現資源不平等的差異,還開設真人圖書館,帶大眾了解偏鄉教育的困難和教育平等的重要性。
為台灣而教(Teach for Taiwan,簡稱TFT)非營利組織今天發布新聞稿指出,TFT於即日起在華山文創園區舉辦「有感節」展覽,希望透過多元的互動形式,分享教育現場互動中特別有感的故事,也希望每年透過倡議型展覽,將不同的教育不平等議題帶到大眾面前。
展覽以「這題很重要,考試不會考」為主題,規劃「考試區」、「故事與影片區」、「互動區」、「TFT區」,開展期間每日還有限定的「真人圖書館」,分享教育現場的經歷,引領大眾深入了解偏鄉教育的困難和教育平等的重要性。
例如「考試區」邀觀展者踏入考試情境,藉由滿印提示引導作答的A卷,與全然無提示引導的B卷差異,體現資源不平等的差異;「互動區」則打造存在於課堂外,但對於人生至關重要題目的鏡子,期待透過題目喚起觀展者反思人生。
TFT永續長杜瀛表示,改變教育不平等需集結眾人之力,希望有感節系列活動能作為一個平台,邀請更多教育生態系夥伴參與,讓大眾透過不同面向認識並回應教育不平等,也期望未來能有更多人成為改變教育不平等的+1力量。
為台灣而教(Teach for Taiwan,簡稱TFT)非營利組織今天發布新聞稿指出,TFT於即日起在華山文創園區舉辦「有感節」展覽,希望透過多元的互動形式,分享教育現場互動中特別有感的故事,也希望每年透過倡議型展覽,將不同的教育不平等議題帶到大眾面前。
展覽以「這題很重要,考試不會考」為主題,規劃「考試區」、「故事與影片區」、「互動區」、「TFT區」,開展期間每日還有限定的「真人圖書館」,分享教育現場的經歷,引領大眾深入了解偏鄉教育的困難和教育平等的重要性。
例如「考試區」邀觀展者踏入考試情境,藉由滿印提示引導作答的A卷,與全然無提示引導的B卷差異,體現資源不平等的差異;「互動區」則打造存在於課堂外,但對於人生至關重要題目的鏡子,期待透過題目喚起觀展者反思人生。
TFT永續長杜瀛表示,改變教育不平等需集結眾人之力,希望有感節系列活動能作為一個平台,邀請更多教育生態系夥伴參與,讓大眾透過不同面向認識並回應教育不平等,也期望未來能有更多人成為改變教育不平等的+1力量。
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