2024-09-30 | 中央社
產地到餐桌實地體驗!國中老師大讚開平餐飲主廚盃食農研習充實
走讀阿三哥農莊認識友善耕作知能 以當地時令農產體驗料理製作
開平餐飲學校辦理主廚盃廚藝競賽將邁入26年,開辦多年已成為全台國中生探索餐飲的專業指標賽事,因應SDGs時代潮流,自去年將食農教育理念融入,以「食當季食在地」為主題,鼓勵學生在餐飲創作同時也關注永續議題。而為了讓國中生儲備相關知識助於競賽準備,在競賽前開平餐飲辦理「食在地食農學堂」教師餐飲知能研習活動,邀請全台國中老師至「阿三哥農莊」認識低碳飲食,希望藉此啟發老師教學靈感,進而在引導學生於主廚盃競賽創作過程將知能融入,展現更精采紛呈的競賽成果。
今年獲得「新北嚴選」美食名店的淡水阿三哥農莊,負責人張哲岳為開平餐飲校友,過去為烘焙專業的他,現在成為在地青農。因同時擁有餐飲與友善農作經驗,多面向的豐沛知識能更系統的綜理從產地到餐桌知能,故活動從農業自給率、作物特性與培養知識,到如何使用當地當季食材入菜,設計了實地導覽及專業實作的豐富體驗。尤其下午將現場老師們分成四個組別,分別製作茶油麵線煎、手做南瓜派、檸檬冬瓜露、洛神花司康,都是考量惜食與時令且易於入門的品項,教學中也大方分享製作比例如何調整規劃,利於國中老師能納入課程設計,參與研習的北投國中李佩純老師即於回饋說道:「很用心,知識和實作都很紮實。」
而本屆開平餐飲主廚盃為能擴大專業探索,新增了飲調類別競賽,故本次活動除了蒔茶介紹外,還多分享了阿三哥農莊近年新種植的咖啡豆品項,希望專業教育除了「餐」的發展外,也能漸漸帶入「飲」的內容。讓更多人知道在符合土地倫理的種植環境下,還是有許多優質食材可以廣面運用,以此擴大民眾對職類視野,深入認識食材選用與餐飲永續的關聯。在推動學生參與主廚盃廚藝競賽解析題目時,自食材運用就能有所啟發,並最後於競賽中從業界評審的專業講評,驗證自己餐飲創作之於業界觀點可精進之處。
第26屆「開平餐飲主廚盃」廚藝競賽於112 年 11 月 16 日(六)舉行,針對全國對餐飲有興趣之國中生,報名截止日為113年 10 月 31 日(四)。
開平餐飲學校辦理主廚盃廚藝競賽將邁入26年,開辦多年已成為全台國中生探索餐飲的專業指標賽事,因應SDGs時代潮流,自去年將食農教育理念融入,以「食當季食在地」為主題,鼓勵學生在餐飲創作同時也關注永續議題。而為了讓國中生儲備相關知識助於競賽準備,在競賽前開平餐飲辦理「食在地食農學堂」教師餐飲知能研習活動,邀請全台國中老師至「阿三哥農莊」認識低碳飲食,希望藉此啟發老師教學靈感,進而在引導學生於主廚盃競賽創作過程將知能融入,展現更精采紛呈的競賽成果。
今年獲得「新北嚴選」美食名店的淡水阿三哥農莊,負責人張哲岳為開平餐飲校友,過去為烘焙專業的他,現在成為在地青農。因同時擁有餐飲與友善農作經驗,多面向的豐沛知識能更系統的綜理從產地到餐桌知能,故活動從農業自給率、作物特性與培養知識,到如何使用當地當季食材入菜,設計了實地導覽及專業實作的豐富體驗。尤其下午將現場老師們分成四個組別,分別製作茶油麵線煎、手做南瓜派、檸檬冬瓜露、洛神花司康,都是考量惜食與時令且易於入門的品項,教學中也大方分享製作比例如何調整規劃,利於國中老師能納入課程設計,參與研習的北投國中李佩純老師即於回饋說道:「很用心,知識和實作都很紮實。」
而本屆開平餐飲主廚盃為能擴大專業探索,新增了飲調類別競賽,故本次活動除了蒔茶介紹外,還多分享了阿三哥農莊近年新種植的咖啡豆品項,希望專業教育除了「餐」的發展外,也能漸漸帶入「飲」的內容。讓更多人知道在符合土地倫理的種植環境下,還是有許多優質食材可以廣面運用,以此擴大民眾對職類視野,深入認識食材選用與餐飲永續的關聯。在推動學生參與主廚盃廚藝競賽解析題目時,自食材運用就能有所啟發,並最後於競賽中從業界評審的專業講評,驗證自己餐飲創作之於業界觀點可精進之處。
第26屆「開平餐飲主廚盃」廚藝競賽於112 年 11 月 16 日(六)舉行,針對全國對餐飲有興趣之國中生,報名截止日為113年 10 月 31 日(四)。
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