2024-10-07 | 中央社
器材室變靈動韻律教室 彰化湖東國小奪室內設計金獎
彰化縣政府推動美感校園,近期3間小學傳捷報,其中湖東國民小學更拿下台灣室內設計大獎金獎;縣長王惠美說,縣府陸續協助72校空間改造,讓孩子擁有美感的學習環境。
彰化縣政府今天發布新聞稿,湖東國小將學校活動中心體育器材室轉型為現代化韻律教室,奪下2024年台灣室內設計大獎金獎及政府單位整合設計TID獎。
湖東國小韻律教室改造專案採用「光棚計畫」為主題,將原本昏暗體育器材室轉為充滿自然光線與流通空氣的學習空間,運用線性與點狀照明系統,結合自然光影,加上落地窗設計,突破室內外界線,自然景觀映入眼簾,讓空間更加靈動。
忠孝國小「共享通廊-行政辦公空間重塑」項目榮獲工作空間類TID獎及金點設計獎設計標章,透過綠植、自然光與大面積窗戶設置,提升室內空氣品質,營造充滿活力工作氛圍。
員東國小「斜角之丘—社區共讀站」也同樣獲得金點設計獎設計標章,以學區內白鷺鷥為意象,運用員林自然地形特色,打造出階梯式共讀平台,將藏書空間與休憩功能結合,創造出多元且具互動性閱讀場域。
彰化縣政府今天發布新聞稿,湖東國小將學校活動中心體育器材室轉型為現代化韻律教室,奪下2024年台灣室內設計大獎金獎及政府單位整合設計TID獎。
湖東國小韻律教室改造專案採用「光棚計畫」為主題,將原本昏暗體育器材室轉為充滿自然光線與流通空氣的學習空間,運用線性與點狀照明系統,結合自然光影,加上落地窗設計,突破室內外界線,自然景觀映入眼簾,讓空間更加靈動。
忠孝國小「共享通廊-行政辦公空間重塑」項目榮獲工作空間類TID獎及金點設計獎設計標章,透過綠植、自然光與大面積窗戶設置,提升室內空氣品質,營造充滿活力工作氛圍。
員東國小「斜角之丘—社區共讀站」也同樣獲得金點設計獎設計標章,以學區內白鷺鷥為意象,運用員林自然地形特色,打造出階梯式共讀平台,將藏書空間與休憩功能結合,創造出多元且具互動性閱讀場域。
最新生活新聞
-
-
獲總統支持 林岱樺爭取受災戶50萬無息重建貸款
(5 分鐘前) -
夢時代「金門澎湖物產展」即日起至10/16消費滿額享多重優惠
(26 分鐘前) -
中彰榮家赴縣府標竿學習採購業務 提升專業知能
(28 分鐘前) -
力拚災後復原 基隆首核發泡水車慰助金並放寬住屋受損申請條件
(32 分鐘前)