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2024-10-14 | 中央社

苗栗縣政府與苗栗縣致民國中、苗栗縣救國團共同扶持教育志業

苗栗縣政府攜手苗栗縣致民國中辦理『團隊支持與向心力凝聚』探索教育教師研習活動,與苗栗縣救國團媒合,跳脫教室內傳統授課方式,以親身體驗式的探索教育,帶領苗栗縣中小學30位教師,跳脫課本來精進自我,強化各學校師長對教育志業的認同與推動,並反饋至校內能引導青年學子對於同儕間的團隊支持及向心力凝聚,以達成教育人員終身學習、專業提升、翻轉教育的理念。

參與活動的陳老師說,知道救國團在探索教育領域的聲名已久,很榮幸能參與這次課程,透過親身體驗來增進在職教師的教學知能,從體驗活動中探索自我,並反饋到實際的教職工作及引導學生的職務上,謝謝政府給我們這個機會學習,提升教育職志的認同與理念。

苗栗縣政府持續投入教育領域的支持活動,民強則國邦,給予教師正向、正確的理念,把積極正面的觀念及做為,引導予國家未來的主人翁,也就是我們的下一代,希望透過體驗教育從探索的角度,讓教師能發掘自我、探索自我,並引申至日常教職,把觀念理念傳承,感謝致民國中承接這個重要的任務,亦感激救國團持續協助縣府從事社會服務工作,促進台灣進步繁榮。

致民國中詹吉翔校長表示,今年援例辦理本項活動,讓體驗教育從活動中學習,融入團隊建立、人際溝通與向心力凝聚課程,給師長達成「挑戰自我、突破極限、精彩學習、成就非凡」的目標,增進溝通、協調、互助、合作等團隊意識,體現在教育職志上,引導學童正向、陽光,與台灣共好共榮。

苗栗縣救國團廖啓豪總幹事提到,探索教育為美國的教育訓練引進,救國團長年致力體驗式學習,以充滿啟發性、挑戰性、刺激性及趣味性的活動參與,替代傳統的授課模式,並反饋引導到實際生活上,強化溝通協調、問題解決、創意思考、團隊合作、領導與被領導、團隊信任等目標,催化團隊動力與效能,創造更多可能。
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