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2024-10-26 | 中央社

竹縣國中雙語學分班培育種子校長 教學實踐公開觀議課開跑

新竹縣政府致力於營造友善的雙語學習環境,此次開辦國中雙語學分班,第二階段教學實踐公開觀議課開跑,邀請臺師大林子斌教授、王力億教授共同入班,參與學員的雙語教學公開說觀議課,從10月8日持續到12月17日,涵蓋新竹縣多個鄉鎮市的國中,並創新性地結合觀議課機制,同步培訓種子校長,由縣內國中小校長組成觀議課團隊,深入各校共同推展雙語教育。

縣長楊文科表示,縣府目標在於讓每個孩子都能在自然的環境中學習英語,提升國際競爭力,經由開辦國中雙語學分班,整合培育觀議課種子校長,為竹縣推動雙語教育獨特的在地化策略。此外,於9月中旬時更率領校長團隊前往英國教育參訪,透過校長們親身體驗英國推動雙語教育與國際教育的成功經驗,更能理解雙語教學的需求,打造全縣性推動雙語教育的專業支持網絡。

勝利國中王淑蘭校長身兼英語教育資源中心召集人,也是此次學分班的學員之一,率先進行雙語教學公開說觀議課。王淑蘭校長強調,身為校長必須以實際行動鼓舞教師,建立教師對雙語教學的信心;參與觀議的種子校長們提及,透過觀議課汲取實務經驗,不僅看到學員在課堂上靈活運用雙語教學策略,也體認到行政積極作為,以支持雙語教育的重要性。

教育局長楊郡慈對觀議課學員及種子校長寄予厚望,她期許學員們能成為雙語教學的標竿,帶領更多教師投入雙語教育,也勉勵種子校長發揮領導力,引領學校打造優質的雙語學習環境;113學年度將更進一步開設專屬竹縣的國小現職教師雙語學分班,從小學階段即開始培育雙語教學人才,全面提升縣內教師的雙語教學知能,建構更完善的雙語教育體系。

教育局表示,新竹縣透過教育參訪、開設竹縣專屬雙語學分班、創建觀議課機制等多元策略和創新做法,積極打造一支專業的雙語教師團隊,從教師到校長,形成雙語教學的良性循環,為學生創造優質的雙語學習環境。
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