2024-10-30 | 中央社
逾萬件作品參賽 崑大空設系「2024美國建築大師設計賽」勇奪12獎
崑山科技大學空間設計系在今年2024年首次參加全球知名的美國建築大師學生競賽(Architecture MasterPrize, AMP),橫跨10個設計類別的參賽作品中,一共奪得1件「BEST OF BEST」大獎、3件「Winner」優勝獎,以及8件「Honorable mentions」佳作獎,共12項殊榮,這次的傲人成績凸顯系上全面性設計的教學成果,並展現與國際接軌的強大競爭力。
AMP競賽每年吸引全球數萬件參賽作品,是建築設計領域中頂尖的世界競賽,亦是台灣教育部極為重視的國際設計競賽,崑山科大空設系該次參與學生包含畢業系友、大學部學生及研究生,藉由展現卓越的設計實力,讓國際社會看到台灣學生的空間設計創意與專業。由曾維揚老師指導113級畢業生李珮淇的「Urban Evolution: Diagnosis Report on Urban Apathy to Hsinchu Perspective」,作品探究新竹城市空間擴張過程中成為核心的可能,透過居民活動的觀照﹅商業的流動與聚集,呈現全新的城市閱讀視角,贏得國際肯定,拿下「BEST OF BEST」大獎。
另有三件作品榮獲優勝獎,分別是張從怡老師指導113級畢業生鄭之寧與蔡姍妮的「Life search - a life trust co-living proposal for the elderly generation」,作品提出面對老齡化社會的共居生活設計方案,展現屬於空間設計的社會關懷,榮獲醫療保健類優勝;葉志正老師指導113級畢業生周恬綺的「In, on and near the water」,作品中展示海洋生態與建築和諧共生的可能,榮獲綠色建築類優勝。
而林秀慧老師、郭一勤老師共同指導110級畢業生黃傳懿、王博翰,以及目前就讀環境設計研究所一年級的林佳妤的「CAPSULE OF SPACE AND TIME」,作品為學生參與水保局共創計畫,走入農村與居民共作參與龍崎空山祭的實構作品,在景觀類別中獲得優勝肯定。
此外,113級畢業生蔡玗均﹅施奕亘、楊迺綸、鄭宇君及研修生周祈玥的畢業設計,內容涵蓋文化﹅展覽﹅商業與概念建築等多個議題探索與空間創意;四年級曾家恩﹅林育樺﹅康丞俊則以三年級的文化空間構築設計作品參賽,8位學生展現的豐沛設計能量亦獲得國際認可獲選佳作。空設系該次共收穫12獎,展現師生在不同設計領域的深刻見解與創新。
負責本此國際競賽的林秀慧老師表示,今年許多學生作品獲獎,為空設系專兼任老師們共同面對全球化與少子化教學等議題下共同努力的展現,學生的成功背後不僅是他們自身的努力,更多的是師生團隊對全球設計趨勢的持續研究與實驗性合作的成果,參與國際競賽能讓學生從不同文化背景中吸取經驗與靈感,對成長與未來設計生涯有深遠影響,希望學生能在台灣有好的發展,更要讓他們在國際設計圈發光發熱。
空設系張郁靂主任指出:「系上教學不僅培養學生技術,更強化他們對社會文化的觀察力,進而提升國際視野與競爭力。我們也期望學生能透過國際設計競賽磨練技能,並學習在國際舞台上展示自己的創意與才華。這次在2024年美國建築大師學生競賽中的成就,充分展現系上的教學實力與學生的創新能力,不僅提升該系的國際聲譽,也展現台灣設計教育的實力與潛力。未來將持續繼續深化教學內容,提升學生專業素養,並接軌國際與更多設計機構合作,加強學生參與國際競賽的輔導與支持,讓他們在設計領域中獲得更多實務經驗,為台灣設計人才的培養奠定更堅實的基礎。
AMP競賽每年吸引全球數萬件參賽作品,是建築設計領域中頂尖的世界競賽,亦是台灣教育部極為重視的國際設計競賽,崑山科大空設系該次參與學生包含畢業系友、大學部學生及研究生,藉由展現卓越的設計實力,讓國際社會看到台灣學生的空間設計創意與專業。由曾維揚老師指導113級畢業生李珮淇的「Urban Evolution: Diagnosis Report on Urban Apathy to Hsinchu Perspective」,作品探究新竹城市空間擴張過程中成為核心的可能,透過居民活動的觀照﹅商業的流動與聚集,呈現全新的城市閱讀視角,贏得國際肯定,拿下「BEST OF BEST」大獎。
另有三件作品榮獲優勝獎,分別是張從怡老師指導113級畢業生鄭之寧與蔡姍妮的「Life search - a life trust co-living proposal for the elderly generation」,作品提出面對老齡化社會的共居生活設計方案,展現屬於空間設計的社會關懷,榮獲醫療保健類優勝;葉志正老師指導113級畢業生周恬綺的「In, on and near the water」,作品中展示海洋生態與建築和諧共生的可能,榮獲綠色建築類優勝。
而林秀慧老師、郭一勤老師共同指導110級畢業生黃傳懿、王博翰,以及目前就讀環境設計研究所一年級的林佳妤的「CAPSULE OF SPACE AND TIME」,作品為學生參與水保局共創計畫,走入農村與居民共作參與龍崎空山祭的實構作品,在景觀類別中獲得優勝肯定。
此外,113級畢業生蔡玗均﹅施奕亘、楊迺綸、鄭宇君及研修生周祈玥的畢業設計,內容涵蓋文化﹅展覽﹅商業與概念建築等多個議題探索與空間創意;四年級曾家恩﹅林育樺﹅康丞俊則以三年級的文化空間構築設計作品參賽,8位學生展現的豐沛設計能量亦獲得國際認可獲選佳作。空設系該次共收穫12獎,展現師生在不同設計領域的深刻見解與創新。
負責本此國際競賽的林秀慧老師表示,今年許多學生作品獲獎,為空設系專兼任老師們共同面對全球化與少子化教學等議題下共同努力的展現,學生的成功背後不僅是他們自身的努力,更多的是師生團隊對全球設計趨勢的持續研究與實驗性合作的成果,參與國際競賽能讓學生從不同文化背景中吸取經驗與靈感,對成長與未來設計生涯有深遠影響,希望學生能在台灣有好的發展,更要讓他們在國際設計圈發光發熱。
空設系張郁靂主任指出:「系上教學不僅培養學生技術,更強化他們對社會文化的觀察力,進而提升國際視野與競爭力。我們也期望學生能透過國際設計競賽磨練技能,並學習在國際舞台上展示自己的創意與才華。這次在2024年美國建築大師學生競賽中的成就,充分展現系上的教學實力與學生的創新能力,不僅提升該系的國際聲譽,也展現台灣設計教育的實力與潛力。未來將持續繼續深化教學內容,提升學生專業素養,並接軌國際與更多設計機構合作,加強學生參與國際競賽的輔導與支持,讓他們在設計領域中獲得更多實務經驗,為台灣設計人才的培養奠定更堅實的基礎。
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