2024-11-11 | 中央社
歡迎來到蔡司的光學世界!蔡司台灣A Heart for Science培養下一代STEM人才啟發科學靈「光」
成立近200年的蔡司,作爲光學領域的先驅,致力於技術創新、追求極致精確及最高品質之外,對於推動科學和教育發展的使命也不遺餘力。近日,蔡司台灣攜手國立臺灣科學教育館舉辦「A Heart for Science」為期兩天的互動活動,以「光學魔法使–歡迎進入蔡司先生的光學世界」為主題,邀請4-8歲、9-12歲、13歲以上青少年探索光學的魔力。
蔡司台灣總經理章平達表示:「促進教育和科學是蔡司企業核心文化之一,『A Heart for Science』就是專為兒童及年輕人設計的活動,聚焦STEM(科學、技術、工程、數學)範疇,為下一代孩童開啟對光學研究世界的大門;啟發他們對自然和科技的熱情,開展創新的解決方案提出貢獻,藉由嶄新技術搭配科學人才,有助於改善生活面向、提升人類福祉。」
超過250位孩童、青少年齊聚A Heart for Science沉浸光學世界
蔡司台灣從2018年後陸續在台灣成立五大部門直營事業體,包含視力保健與光學消費品、醫療技術、半導體解決方案、顯微鏡解決方案與工業量測解決方案等。今年A Heart for Science 活動擴大舉行,各項體驗緊扣蔡司核心的光學技術內涵,並且搭配闖關遊戲機制,有助於孩童與青少年在互動過程,激發出對STEM科目的興趣。
為期兩天的活動(11/2、11/3)於臺灣科學教育館場域內,總共開設10個梯次合計約250多位參與人次,沉浸於蔡司先生的光學世界。本次「光學魔法使」課程針對4-8歲、9-12歲打造量身訂做的「光學魔法師」體驗流程;針對13歲以上青少年則組成「光學探險隊」,一窺現在最夯的電子工程、機械應用的奧妙。
本次活動因應不同年齡區間的孩童,分別設計不同項目的主題站點,例如4-8歲的孩子就透過趣味遊戲來包裝衛生教育;9-12歲孩童在學校開始有自然課程,特別加入科學原理,像是用顯微鏡測量米粒尺寸、調節望遠鏡焦距看遠方標本;至於13歲以上的國中生,便設計更進階的內容,包含電子工程原理、以電子顯微鏡檢測電路版、3D測量建模的體驗,讓參與者學習到學校課程以外的科研教育。
闖關遊戲樂趣多,孩子玩中學眼裡展現光芒
這兩天的光學魔法使活動,充滿樂趣與知識饗宴,現場三不五時就有驚嘆聲與好奇的提問。4-8歲的體驗,由顯微鏡解決方案部門提供的蔡司Primostar 3實驗用生物顯微鏡,讓小朋友觀察3台顯微鏡裡的畫面;又或是醫療技術部門設計的「牙齒上面有什麼」主題,讓孩童透過蔡司的立體顯微鏡Stemi 305,觀看有無牙菌斑牙齒的差異,藉此宣導口腔保健的重要性。
針對9-12歲的體驗內容,除了解說光學原理,因應這個年齡區間孩童的近視比例漸增,蔡司台灣的視力保健與光學消費品部門,特別規劃「光與眼睛」、「保護眼睛」主題,讓孩童透過展場設備實際解眼睛視網膜的功能;另外也透過玩卡牌的互動,講解近視管理7步驟,提升孩童對自身近視管理的意識。
至於13歲以上的參與者,對物理光學有基本概念的背景之下,蔡司台灣顯微鏡解決方案部門的工程師,設計「微觀電路板」活動,邀請參與者透過蔡司的顯微鏡觀察電路板細節,進一步學習到顯微鏡在電子工程產業的重要性。另外工業量測解決方案部門工程師,則提供蔡司T-SCAN hawk 2手持式3D雷射掃描儀體驗,讓青少年近距離體驗儀器掃描汽車模型,進一步學到3D掃描儀的原理及應用範圍。
蔡司致力扎根下一代提供多元主題的資源挹注,除了針對STEM科學領域的A Heart for Science,過去也曾走入全台各地小學推廣衛教知識、攜手高等院校舉辦光學顯微鏡深度學習營、以及蔡司新視代運動員支持計畫,幫助孩童發揮體育所長。由此觀之,蔡司台灣對企業社會責任的投入不遺餘力,展現企業與在地社會攜手共行、打造共好的最終願景。
蔡司台灣總經理章平達表示:「促進教育和科學是蔡司企業核心文化之一,『A Heart for Science』就是專為兒童及年輕人設計的活動,聚焦STEM(科學、技術、工程、數學)範疇,為下一代孩童開啟對光學研究世界的大門;啟發他們對自然和科技的熱情,開展創新的解決方案提出貢獻,藉由嶄新技術搭配科學人才,有助於改善生活面向、提升人類福祉。」
超過250位孩童、青少年齊聚A Heart for Science沉浸光學世界
蔡司台灣從2018年後陸續在台灣成立五大部門直營事業體,包含視力保健與光學消費品、醫療技術、半導體解決方案、顯微鏡解決方案與工業量測解決方案等。今年A Heart for Science 活動擴大舉行,各項體驗緊扣蔡司核心的光學技術內涵,並且搭配闖關遊戲機制,有助於孩童與青少年在互動過程,激發出對STEM科目的興趣。
為期兩天的活動(11/2、11/3)於臺灣科學教育館場域內,總共開設10個梯次合計約250多位參與人次,沉浸於蔡司先生的光學世界。本次「光學魔法使」課程針對4-8歲、9-12歲打造量身訂做的「光學魔法師」體驗流程;針對13歲以上青少年則組成「光學探險隊」,一窺現在最夯的電子工程、機械應用的奧妙。
本次活動因應不同年齡區間的孩童,分別設計不同項目的主題站點,例如4-8歲的孩子就透過趣味遊戲來包裝衛生教育;9-12歲孩童在學校開始有自然課程,特別加入科學原理,像是用顯微鏡測量米粒尺寸、調節望遠鏡焦距看遠方標本;至於13歲以上的國中生,便設計更進階的內容,包含電子工程原理、以電子顯微鏡檢測電路版、3D測量建模的體驗,讓參與者學習到學校課程以外的科研教育。
闖關遊戲樂趣多,孩子玩中學眼裡展現光芒
這兩天的光學魔法使活動,充滿樂趣與知識饗宴,現場三不五時就有驚嘆聲與好奇的提問。4-8歲的體驗,由顯微鏡解決方案部門提供的蔡司Primostar 3實驗用生物顯微鏡,讓小朋友觀察3台顯微鏡裡的畫面;又或是醫療技術部門設計的「牙齒上面有什麼」主題,讓孩童透過蔡司的立體顯微鏡Stemi 305,觀看有無牙菌斑牙齒的差異,藉此宣導口腔保健的重要性。
針對9-12歲的體驗內容,除了解說光學原理,因應這個年齡區間孩童的近視比例漸增,蔡司台灣的視力保健與光學消費品部門,特別規劃「光與眼睛」、「保護眼睛」主題,讓孩童透過展場設備實際解眼睛視網膜的功能;另外也透過玩卡牌的互動,講解近視管理7步驟,提升孩童對自身近視管理的意識。
至於13歲以上的參與者,對物理光學有基本概念的背景之下,蔡司台灣顯微鏡解決方案部門的工程師,設計「微觀電路板」活動,邀請參與者透過蔡司的顯微鏡觀察電路板細節,進一步學習到顯微鏡在電子工程產業的重要性。另外工業量測解決方案部門工程師,則提供蔡司T-SCAN hawk 2手持式3D雷射掃描儀體驗,讓青少年近距離體驗儀器掃描汽車模型,進一步學到3D掃描儀的原理及應用範圍。
蔡司致力扎根下一代提供多元主題的資源挹注,除了針對STEM科學領域的A Heart for Science,過去也曾走入全台各地小學推廣衛教知識、攜手高等院校舉辦光學顯微鏡深度學習營、以及蔡司新視代運動員支持計畫,幫助孩童發揮體育所長。由此觀之,蔡司台灣對企業社會責任的投入不遺餘力,展現企業與在地社會攜手共行、打造共好的最終願景。
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