東華大學理工學院「飛In南天計畫」：拓展印度學術合作與招生

為進一步加強與印度學術機構的合作，並吸引優秀的印度籍學生前來就讀，國立東華大學理工學院招生大使張瑞宜副院長，偕同物理系葉旺奇主任、彭文平教授、賴建智教授，以及材料系陳怡嘉教授等人，在教育部新南向計畫及國際處的支持下，於2024年11月2-10日再次啟動「飛In南天計畫–印度篇第三章」。此行目的在於延續2017年與2018年的計畫成果，藉由鞏固過去已建立的學術聯繫，期望在疫情後快速恢復印度招生，並促進雙方學術交流。此次行程重點選定理工學院早期印度學生主要來源的兩個學校—Karunya Institute of Technology and Sciences（KITS）以及Shivaji University。東華代表團抵達後，分別與兩校的校長、副校長及多位學院主管會晤，展開多層次的學術合作討論，包括交換學生、教師交流、研究合作、教學合作，以及雙聯學位計畫等，期望能在未來教學合作方面達成更多共識。首先，代表團拜訪位於印度南部的Karunya Institute of Technology and Sciences（KITS），受到熱烈的歡迎。KITS安排多場深入的實驗室參觀，如推進實驗室、塑膠廢料處理實驗室及物理系的超級電容材料研究室等。雙方教授就各自的研究專長進行熱烈討論，尤其是在能源技術、環保材料及循環經濟領域，讓東華團隊留下深刻印象，這些技術在臺灣的永續發展中具高度應用潛力。此外，代表團與來自KITS及其附近大專院校的80多名學生進行一對一晤談，增進相互瞭解，並探討未來在教師互訪、學生實習及聯合研究上的合作機會。在訪問Shivaji University時，該校也安排參觀校園內先進的實驗設施，並展示最新的研究成果。這些資源將有助於未來的合作研究，更可為雙方討論中的雙聯學位計畫提供技術支援。東華團隊與該校各系教授及學生分別進行多場次的交流與座談，學生對赴臺深造顯現高度興趣，教師們也希望能有交流互訪的機會。此外，管理學院及文學院的院長們也積極希望透過理工學院的牽線，促進進一步合作。本次訪問另一重點是東華大學的招生宣傳，理工學院代表團利用各場合與學生面對面座談，詳細介紹臺灣高等教育體系、理工學院的強項，以及在東華就讀的獎學金及生活資源等。透過直接溝通，成功吸引許多學生對來臺深造產生濃厚興趣，預計未來幾年將有更多印度學生申請東華大學。理工學院計劃未來持續深化與印度高校的合作，並將舉辦線上說明會、開設互認學分的線上課程，以加速雙聯學位的落實，吸引更多印度優秀學生前來就讀。整體而言，此次「飛In南天計畫」展現了東華大學在疫情後重啟與印度合作的積極態度，強化臺灣高等教育在印度市場的品牌形象。透過與印度合作學校的深度交流，理工學院將持續推動國際學術交流，創造雙方共贏的機會。