2024-12-02 | 中央社
中華大學奪國際發明競賽1金1銀1銅 以超夯元宇宙、VR教學設計 提升學習力!
中華大學師生日前參加由中華創新發明學會所舉辦的第15屆IIIC國際創新發明競賽,今年吸引12國的發明人共同參與。本校資電學院同學們以桌椅式背包、VR元宇宙硬體教學,以及吉他撥片收納器的創新點子,依序奪得1金、1銀、1銅的好成績,以落實創意改善生活!
中華大學資工系張宸維同學與其團隊奪金牌榮耀,此作品設計將背包結合椅子和桌子的輕便「桌椅式背包」。經過多次與老師的討論、修改,終於完成亮眼的作品,解決民眾搭乘大眾運輸時一位難求的問題,實作出具有創意又實際的點子,讓團隊在此次發明競賽中獲得評審肯定。
同為資工系的莊琪同學與其團隊,則以作品「VR元宇宙硬體教學」設計,幫助系上提升學習力獲得銀獎殊榮。莊琪同學表示,這次的作品結合校內資源VR、元宇宙為設計發想,創造一個虛擬的學習環境,讓同學們能夠在此空間學習電腦的硬體零件組成等專業知識,並且透過逐一完成測驗獲得金幣,以玩遊戲的方式深化對專業領域的理解。莊琪指出,這次獲獎很高興能獲得評審肯定,自己與團隊也藉由實作的過程,學習到Unity開發2D、3D遊戲的知識,以及對元宇宙的深入認識。目前這套「VR元宇宙硬體教學」預計提供給大一新生使用,嘉惠學弟妹!
在競賽中獲得銅獎的機械系吳啟睿同學表示,設計「吉他撥片收納器」,主要是因為在彈吉他的過程中,很常需要及時更換撥片,但市售的黏貼支架容易因殘膠傷害吉他。
中華大學資工系張宸維同學與其團隊奪金牌榮耀,此作品設計將背包結合椅子和桌子的輕便「桌椅式背包」。經過多次與老師的討論、修改,終於完成亮眼的作品,解決民眾搭乘大眾運輸時一位難求的問題,實作出具有創意又實際的點子,讓團隊在此次發明競賽中獲得評審肯定。
同為資工系的莊琪同學與其團隊,則以作品「VR元宇宙硬體教學」設計,幫助系上提升學習力獲得銀獎殊榮。莊琪同學表示,這次的作品結合校內資源VR、元宇宙為設計發想,創造一個虛擬的學習環境,讓同學們能夠在此空間學習電腦的硬體零件組成等專業知識,並且透過逐一完成測驗獲得金幣,以玩遊戲的方式深化對專業領域的理解。莊琪指出,這次獲獎很高興能獲得評審肯定,自己與團隊也藉由實作的過程,學習到Unity開發2D、3D遊戲的知識,以及對元宇宙的深入認識。目前這套「VR元宇宙硬體教學」預計提供給大一新生使用,嘉惠學弟妹!
在競賽中獲得銅獎的機械系吳啟睿同學表示,設計「吉他撥片收納器」,主要是因為在彈吉他的過程中,很常需要及時更換撥片,但市售的黏貼支架容易因殘膠傷害吉他。
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