臺灣原住民族年輕學者團隊赴紐西蘭參加國際原住民族研究會議 展示跨國合作潛力與學術成果

國立東華大學原住民族國際事務中心主任Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授近日率領一支由臺灣原住民族學者及研究生組成的代表團，前往紐西蘭奧克蘭大學，參加由毛利卓越研究中心（Ngā Pae o te Māramatanga ,NPM）主辦的國際原住民族研究研討會（International Indigenous Research Conference, IRC 2024）。本次研討會吸引了來自世界各地超過700名的原住民族學者與政策專家，共同探討原住民族在歷史及當代挑戰中的應對策略。其中，臺灣參與者大約15人，透過不同的主題發表，積極展示原住民族領域的研究成果，並強調跨國合作的重要性。由Bavaragh Dagalomai謝若蘭所籌組的跨校臺灣團隊，在本次研討會中以「歷史創傷與轉型正義的療癒之路」及「去殖民化與文化實踐」為主題，深入探討與原住民族文化復振、語言保存、政治參與、新媒體、生態觀光等議題相關的多元研究成果。歷史創傷與轉型正義的療癒之路第一場次聚焦於歷史創傷與轉型正義的課題，四位發表者分享了不同領域的研究成果，展示了臺灣原住民族學術研究的豐富性和深度。其中，阿美族學者Sifo Lakaw博士以阿美族語發表演講，探討家庭語言政策與沉浸式教育如何協同逆轉族語流失，並強調語言復振過程中學校和家庭合作的重要性。此外，威靈頓維多利亞大學的泰雅族研究生Pisuy Bawnay則分享了對臺灣原住民族研究方法發展的見解，提出去殖民化方法作為構建原住民族研究框架的可行途徑。凱達格蘭族的杜宜蓁提出以新媒體為平台，探討年輕世代如何運用播客媒介重建文化認同並與現代社會保持接軌。吳慧馨則關注原住民族知識系統中的性別角色轉變，研究藝術創作如何作為文化療癒的橋樑，促進社區關係的重建與知識傳承。去殖民化與文化實踐的探索第二場次則深入討論了去殖民化與文化實踐的議題，特別關注文化旅遊、儀式實踐以及原住民族的政治參與等方面。Panay Tana Takisvilainan，來自威靈頓維多利亞大學的布農族/阿美族研究生，分享了如何運用數位技術與文化旅遊模式促進族群認同並達到經濟可持續發展。西拉雅族楊曉珞則通過小米儀式與現代節慶研究，展示原住民族如何運用儀式實踐來主張主權和領域權。布農族/拉阿魯哇族的Mulas Ismahasan陳慧君則關注臺灣原住民族女性在政治中的參與，分析選舉制度對其權力分配的影響，並提出政策建議，旨在提升原住民族女性在政治中的代表性。以學術交流與未來合作提升原權意識Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授在會議中指出，這次國際原住民族研究會議為臺灣與紐西蘭原住民族學術及文化交流提供了寶貴的平臺，促進了雙方在語言復振、教育與文化政策上的深入對話。她強調，原住民族的自我認同與文化保存是一項全球性的使命，需要各地原住民族團結合作，透過經驗分享與資源交流，共同應對當前的挑戰。她進一步強調：「這樣的國際對話與在地行動，將有助於促進原住民族文化的永續發展與族群自我認同的建立。此次會議不僅強化了臺灣與紐西蘭在語言、文化與政治領域的合作，也為臺灣原住民族提供了在文化復振與社會參與方面的新策略，並進一步推動了全球原住民族在正義與賦權問題上的集體合作的基石。」此次代表團年輕學者的研究與分享，深受與會學者與政策專家的關注，並獲得許多與會者的參與討論與熱絡交流。大會共同主席 Linda Waimarie Nikora 教授特別在參與的臺灣場次中提到，臺灣年輕世代的原住民族學者的表現回應了主辦單位的「賦權」(Empowering)的訴求，由資深有經驗的教授帶領跨領域年輕學者，透過深入分析與創新視角，不僅展示了臺灣原住民族文化的獨特性與其全球視野，更重要的是：「這樣的團隊表現，將鼓勵著新世代對促進跨國合作及解決全球原住民族共同面對的挑戰，具有重要意義」。