2024-12-13 | 中央社
東華人社院在地社會實踐系列課程「在地療癒」成果發表 圓滿完成
國立東華大學人文社會科學學院執行教育部深耕計畫-在地社會實踐系列課程,113學年度第1學期開設連續七年的「在地療癒」院基礎課程。本課程以自主學習、團隊合作和社會實踐為核心,結合專業知識與地方特色,培養學生多元視野與社會關懷能力。由劉効樺副教授授課,並帶領同學們至衛生福利部玉里醫院溪口院區進行場域學習。
課程特別邀請衛生福利部玉里醫院溪口院區的黃亮韶臨床心理師擔任業師,帶領學生瞭解花蓮在地精神醫療機構,包括其設置歷史、發展脈絡以及住民所面臨的標籤與挑戰。除了進入院區,帶領所設計各種服務與活動學習,陪伴與服務住民之外,也提供增能課程與講座分享,充實同學的背景知識,提升專業的實務能力。學生們透過體驗學習,設計出各式療癒活動,除了與機構內的住民建立人際連結,讓他們抒發情緒,展現他們獨特內心的世界,更讓同學們體驗從無到有的學習,瞭解人的多元及複雜性,也對於相互之間的雙向陪伴有重新的定義。
12月6日於人社二館院特色展示空間舉辦的「在地療癒」成果發表會,長期支持此課程的人社院大家長吳冠宏院長,特地前往會場參與,給予同學暖心勉勵,也為發表會正式揭開序幕,誠心祝福同學們如願以償成為助人工作者,為此領域注入新血延續。此外,劉効樺老師在致詞時也展現日常的熱情與好學心,無私分享自身經驗,不斷引導同學們思考服務的意義,進而刺激大家深入思考場域的經驗,也衷心感謝各科系同學參與,讓團體更多元而能碰撞出不同的思考火花。在同學分享過程中,特別提到「與住民們相處中,不覺得是媒體新聞或社會大眾給予大家的刻板印象」,更覺得團體活動的互動支持不是單向性,而是「療癒雙向性」,藉由「在地療癒」課程而有獨特且豐盛的收穫與回憶。最後,由課程助教們回饋分享在課程活動中同學們的成長與蛻變,再次肯定同學們這段期間的努力與用心,為課程劃下圓滿的句號。
課程特別邀請衛生福利部玉里醫院溪口院區的黃亮韶臨床心理師擔任業師,帶領學生瞭解花蓮在地精神醫療機構,包括其設置歷史、發展脈絡以及住民所面臨的標籤與挑戰。除了進入院區,帶領所設計各種服務與活動學習,陪伴與服務住民之外,也提供增能課程與講座分享,充實同學的背景知識,提升專業的實務能力。學生們透過體驗學習,設計出各式療癒活動,除了與機構內的住民建立人際連結,讓他們抒發情緒,展現他們獨特內心的世界,更讓同學們體驗從無到有的學習,瞭解人的多元及複雜性,也對於相互之間的雙向陪伴有重新的定義。
12月6日於人社二館院特色展示空間舉辦的「在地療癒」成果發表會,長期支持此課程的人社院大家長吳冠宏院長,特地前往會場參與,給予同學暖心勉勵,也為發表會正式揭開序幕,誠心祝福同學們如願以償成為助人工作者,為此領域注入新血延續。此外,劉効樺老師在致詞時也展現日常的熱情與好學心,無私分享自身經驗,不斷引導同學們思考服務的意義,進而刺激大家深入思考場域的經驗,也衷心感謝各科系同學參與,讓團體更多元而能碰撞出不同的思考火花。在同學分享過程中,特別提到「與住民們相處中,不覺得是媒體新聞或社會大眾給予大家的刻板印象」,更覺得團體活動的互動支持不是單向性,而是「療癒雙向性」,藉由「在地療癒」課程而有獨特且豐盛的收穫與回憶。最後,由課程助教們回饋分享在課程活動中同學們的成長與蛻變,再次肯定同學們這段期間的努力與用心,為課程劃下圓滿的句號。
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