2024-12-24 | 中央社
國教院辦國際課綱研討會 聚焦AI與英語教育趨勢
AI(人工智慧)衝擊教育環境,國家教育研究院近期舉辦國際課綱研討會,近百名學者一同探討數位與語言學習趨勢,分享教育工作者如何應對AI的挑戰。
國教院今天發布新聞稿,本月18日在台北舉辦的「2024年國際課綱研討會」,邀請學者、教師、教科書編寫者和關心台灣英語課程發展的各界人士共同參與。
國教院長林從一致詞提到,全球環境快速變遷,期盼透過研討會,深入探討在AI及多語環境下的英語教育趨勢,為教育工作者提供寶貴的參考。
陽明交通大學副教授林律君受邀專題演講,她提到,AI帶來顯著的技術革新,對提升個人化學習、自主學習和教師工作效率等,有著很大的潛力。但同時也引發技術挑戰、道德問題以及對文化多樣性保護的顧慮。
林律君指出,在全球化背景下,未來應著重培養實用的英語溝通能力,並重視台灣多元語言文化的保存,促進教育公平與社會融合。教師應積極提升數位素養,學會運用AI工具,創造兼具吸引力與趣味性的學習環境。
國教院今天發布新聞稿,本月18日在台北舉辦的「2024年國際課綱研討會」,邀請學者、教師、教科書編寫者和關心台灣英語課程發展的各界人士共同參與。
國教院長林從一致詞提到,全球環境快速變遷,期盼透過研討會,深入探討在AI及多語環境下的英語教育趨勢,為教育工作者提供寶貴的參考。
陽明交通大學副教授林律君受邀專題演講,她提到,AI帶來顯著的技術革新,對提升個人化學習、自主學習和教師工作效率等,有著很大的潛力。但同時也引發技術挑戰、道德問題以及對文化多樣性保護的顧慮。
林律君指出,在全球化背景下,未來應著重培養實用的英語溝通能力,並重視台灣多元語言文化的保存,促進教育公平與社會融合。教師應積極提升數位素養,學會運用AI工具,創造兼具吸引力與趣味性的學習環境。
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