育達科技大學教育優先區營隊學生激發學習潛能迎接新挑戰

育達科技大學學務處與學生會近期舉辦一系列精彩的教育優先區營隊活動，分別有物聯網學位學程學會於苗栗縣僑樂國小舉辦的「AI程式啟航營」、學生會於新港國小舉辦的「神秘加比比海尋寶隊」，以及各系學會聯合在校內舉辦的「觀察好時機 餐加弓社營」，這些活動展現學生將所學貢獻於社會的熱忱，透過實際行動提升大學的社會責任感。「AI 程式啟航營」在橋樂國小舉行，活動結合 Python 程式語言與 ESP32 開發環境，透過動手實作讓孩子們理解 AI 的應用。物聯網學位學程的學生透過活潑有趣的遊戲與生動的教學方式，包括「鱷魚肚子餓」、「電流急急棒」等手作課程，透過互動，讓國小學員培養邏輯思考與解決問題的能力，並學習如何將 AI 技術應用於生活中，將科技融入生活，提昇日常生活的便利性。「觀察好時機餐加弓社營」在育達科技大學校園內舉辦，活動對象為來自縣內各國小的21名學生。此次營隊結合運動、藝術與手作體驗，讓孩子們不僅能夠享受搭弓射箭的樂趣，還能透過五大系專業課程，如手作創意相框、自製藝術小斜包、團康遊戲、烘焙點心與糖葫蘆 DIY，讓孩子們度過一個獨特且充滿收獲的寒假。 最後登場的是後龍新港國小舉辦的「神秘加比比海尋寶隊」，由學生會精心策劃。活動以航海尋寶與冒險為主題，透過闖關與挑戰的設計，提升孩子們的問題解決與邏輯思考能力，並加強社會互動技巧。創意十足的內容融合科學、體育、教學、思考與手作等元素，吸引超過36名小朋友踴躍參與。活動高潮迭起，最後開啟寶箱的一刻，更讓孩子們驚喜連連，為整場營隊活動畫下完美句點。 育達科技大學主任秘書兼學務長胡英麟表示，大學生參與寒假營隊活動，不僅能鍛鍊自身能力，更能發揮社會責任感，回饋社會，擔任輔導員與活動組織者，讓學生能夠運用所學，為鄰近國小的學童提供有意義的服務，並在過程中培養責任感，進而激勵自己積極參與社會建設。育達科技大學吳菊校長表示教育優先區的營隊活動不僅是學生實踐專業技能的良機，亦能透過擔任管理職位或策劃活動，提升領導能力、團隊合作精神與組織管理能力，這些經驗將對學生未來的職場發展帶來正面影響，成為求職時的寶貴資產。