亞大第2屆「新常態下之人文、教育與社會實踐」國際研討會

亞洲大學人文社會學院、語文教學研究發展中心合辦第2屆「新常態下之人文、教育與社會實踐」國際研討會，以「科技賦能與EMI融入人文社會關懷與教育」為主題，進行3場主題演講、33篇論文報告，吸引近200位國內外專家學者、亞大師生共同參加。

亞大人社學院長暨社工系教授廖淑娟表示，印度斯坦文理學院長期與亞大合作密切，過去都是由亞大社工系組團到當地交流，此次由該學院執行長Dr. Susan Verghese率隊來亞大，談及她身為眼科醫生，對印度眼科醫療的展望。

主題演講內容包括：印度斯坦文理學院社工系主任Dr. Sakthi Prabha以「Enhancing Health, Well-Being, and Resilience for Sustainable Development」(增進健康、福祉和復原力，促進永續發展)為主題，探討聯合國SDGs永續發展目標的挑戰與前景。胡志明大學社會學研究員Dr. Duong Hien Hanh以「Concept of Access to Health and Education Services for Half-breed Children Based in the Rural Mekong Delta of Vietnam」(越南湄公河三角洲農村混血兒童獲得醫療和教育服務)為主題，透過問卷與訪談探討越南母親與台韓父親所生混血兒的健康與教育服務，分析跨國婚姻對社會問題的影響。

台大雙語教育中心師資培育組長暨外文系教授黃山耘，以「脈絡考量：EMI的多元樣態」為主題，分享在台大辦理師資培訓的觀察與反思。他說，許多教師一接觸EMI，因為用不熟悉的語言進行授課，第一個反應是充滿壓力，所以應該為自己的課程設定合理目標，將EMI當作更新教學方法的機會點，以他自己教授小說選讀改為EMI課程的過程為例，為了不降低課程標準，而將期末考改為更多元、更互動的評量方式，提高學生的參與度。

亞大語發中心主任陳淑娟，向黃山耘教授洽談未來深化兩校師資培育合作可能，未來可能朝向共組教師社群、教師工作坊等方式，藉由台大資源的挹注，強化亞大的EMI教學。