2025-03-25 | 中央社
專職族語教師7年增倍 每人補助提高至70萬元
教育部自107學年起創設全職型態的專職族語老師,協助族語授課,專職族語老師從107學年112名增至113學年252名,7年間增長逾1倍,113學年起每人最高補助提升至70萬元。
教育部今天發布新聞稿指出,為落實原住民族語教育政策,並保存、發展原住民族語的珍貴文化,國民及學前教育署自107年8月會銜原住民族委員會訂定發布「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」,使專職原住民族語老師的聘用具有明確法源。
在法規施行後,投入族語傳承工作的專職族語教師人數逐年穩定上升,教育部於107學年首次補助13縣市聘任112名專職族語老師,至113學年已提升至16縣市聘任252名專職族語老師。
國教署說明,自107學年起創設全職型態的專職族語老師,協助族語授課進一步保障並促使族語師資來源穩定化,並適時檢討教學現場需求及學校相關的原住民族補助措施,挹注資源;113學年更提高專職族語老師每人最高補助至新台幣70萬元,減輕學校聘用專職族語教師的負擔。
長年投入泰雅族語教學的族語教師陳振威表示,很慶幸能從國小到高中陪伴學生學習族語,透過書寫與對話提升族群認同,深刻體悟「語言亡,族群亡」的同時,期許能將族語世代傳承下去。
教育部今天發布新聞稿指出,為落實原住民族語教育政策,並保存、發展原住民族語的珍貴文化,國民及學前教育署自107年8月會銜原住民族委員會訂定發布「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」,使專職原住民族語老師的聘用具有明確法源。
在法規施行後,投入族語傳承工作的專職族語教師人數逐年穩定上升,教育部於107學年首次補助13縣市聘任112名專職族語老師,至113學年已提升至16縣市聘任252名專職族語老師。
國教署說明,自107學年起創設全職型態的專職族語老師,協助族語授課進一步保障並促使族語師資來源穩定化,並適時檢討教學現場需求及學校相關的原住民族補助措施,挹注資源;113學年更提高專職族語老師每人最高補助至新台幣70萬元,減輕學校聘用專職族語教師的負擔。
長年投入泰雅族語教學的族語教師陳振威表示,很慶幸能從國小到高中陪伴學生學習族語,透過書寫與對話提升族群認同,深刻體悟「語言亡,族群亡」的同時,期許能將族語世代傳承下去。
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