2025-04-13 | 中央社
中小學全英語上英語課 實施比率近7成
教育部長鄭英耀上任後調整雙語政策,聚焦於校園內雙語生活化情境。根據教育部最新統計,目前有2679所高中以下學校英語課採全英語授課,實施比率已將近7成。
教育部明天將到立法院教育及文化委員會進行業務報告,根據書面報告,雙語政策將透過「普及提升」、「弭平差距」及「重點培育」等策略穩健推動。
雙語政策曾引發外界疑慮,其中一大爭議在於原先的政策中,除了英語科外,也鼓勵其他科目以英語教學,包括全國教師工會總聯合會(全教總)等團體多次召開記者會,擔心長久下來會使學生既學不好英語,也學不好學科知識。
教育部長鄭英耀於去年5月上任後,調整雙語政策方向。根據教育部送到立法院的最新書面報告,僅強調持續推動英語課程採全英語授課,不再提及其他學科。
教育部指出,全英語授課是指「英語課堂輸出輸入最大化」,根據教育部截至今年2月底統計,全國中小學共有2679所學校英語課採全英語授課,實施比率將近7成。
目前儲備雙語教師已達1萬184名,包含師資生3659名、在職教師6525名。教育部也已編撰教師參考手冊、桌遊卡牌等多元教學資源,完成95部典範教師授課及訪談影片,並持續選送英語教師到海外短期進修、辦理國內工作坊,提升教學專業。
另外,教育部也於去年10月完成「I Want to Test My English 英語自主檢測系統」,提供學生聽、說、讀、寫等英語能力的全方位診斷報告,並作為教師調整教學及個別輔導的參考依據。
教育部明天將到立法院教育及文化委員會進行業務報告,根據書面報告,雙語政策將透過「普及提升」、「弭平差距」及「重點培育」等策略穩健推動。
雙語政策曾引發外界疑慮,其中一大爭議在於原先的政策中,除了英語科外,也鼓勵其他科目以英語教學,包括全國教師工會總聯合會(全教總)等團體多次召開記者會,擔心長久下來會使學生既學不好英語,也學不好學科知識。
教育部長鄭英耀於去年5月上任後,調整雙語政策方向。根據教育部送到立法院的最新書面報告,僅強調持續推動英語課程採全英語授課,不再提及其他學科。
教育部指出,全英語授課是指「英語課堂輸出輸入最大化」,根據教育部截至今年2月底統計,全國中小學共有2679所學校英語課採全英語授課,實施比率將近7成。
目前儲備雙語教師已達1萬184名,包含師資生3659名、在職教師6525名。教育部也已編撰教師參考手冊、桌遊卡牌等多元教學資源,完成95部典範教師授課及訪談影片,並持續選送英語教師到海外短期進修、辦理國內工作坊,提升教學專業。
另外,教育部也於去年10月完成「I Want to Test My English 英語自主檢測系統」,提供學生聽、說、讀、寫等英語能力的全方位診斷報告,並作為教師調整教學及個別輔導的參考依據。
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