2025-04-17 | 中央社
大學諮商輔導中心改造4校分享成果 提升隱私療癒感
台灣設計研究院今天邀請4所學校,分享諮商輔導中心改造成果。各校透過與設計團隊討論,以劃分區域、梳理動線等方式,大幅提升隱私性,並以柔和設計增添療癒感。
教育部委託台灣設計研究院辦理「學美.耕心-大專校院輔導諮商空間改造計畫」,今天在台北市松山文創園區舉辦成果分享會,邀請第一年完成的淡江大學、虎尾科技大學、文藻外語大學、台東大學4校分享成果。
淡江大學原本諮商等候空間與辦公區域界線不明,影響學生隱私;在設計團隊協助下,透過弧線設計與立面串聯服務櫃檯,使區域劃分更為清晰,讓學生能在安心且自在環境中等候。
淡江大學在空間設計上,以柔和布幔與層架取代傳統櫃體,降低生硬感,且使用方式更有彈性,又能營造溫暖放鬆氛圍。
虎尾科大(雲林縣)諮商室配置也強調隱私與安全感,透過房門與主動線錯位設計,避免視線直達內部,提升學生安心感;空間設計融入半戶外自然元素,搭配柔和中性色調與弧形,形成心理防衛緩衝帶。
教育部政務次長張廖萬堅表示,近年政府投入大量經費在各級學校心理諮商,光是人事費就達新台幣幾十億元,但在執行上,如果沒有一個舒服空間,恐使學生裹足不前;期盼透過心理專業與設計業界的跨領域合作,打造溫暖、安全且富有支持性的諮商輔導空間。
教育部委託台灣設計研究院辦理「學美.耕心-大專校院輔導諮商空間改造計畫」,今天在台北市松山文創園區舉辦成果分享會,邀請第一年完成的淡江大學、虎尾科技大學、文藻外語大學、台東大學4校分享成果。
淡江大學原本諮商等候空間與辦公區域界線不明,影響學生隱私;在設計團隊協助下,透過弧線設計與立面串聯服務櫃檯,使區域劃分更為清晰,讓學生能在安心且自在環境中等候。
淡江大學在空間設計上,以柔和布幔與層架取代傳統櫃體,降低生硬感,且使用方式更有彈性,又能營造溫暖放鬆氛圍。
虎尾科大(雲林縣)諮商室配置也強調隱私與安全感,透過房門與主動線錯位設計,避免視線直達內部,提升學生安心感;空間設計融入半戶外自然元素,搭配柔和中性色調與弧形,形成心理防衛緩衝帶。
教育部政務次長張廖萬堅表示,近年政府投入大量經費在各級學校心理諮商,光是人事費就達新台幣幾十億元,但在執行上,如果沒有一個舒服空間,恐使學生裹足不前;期盼透過心理專業與設計業界的跨領域合作,打造溫暖、安全且富有支持性的諮商輔導空間。
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