2025-04-22 | 中央社
段考藐視國會罪引討論 台中私校:謹守中立
台中市某私立高中的公民段考,有考題討論「藐視國會罪」引發討論。台中市教育局今天重申教育中立原則;校方也表示,考題內容依據課綱、教材範圍出題,謹守中立原則。
有臉書粉絲專頁(Facebook)放上台中市某私立高中公民段考考題,其中有題目討論「藐視國會罪」,考題中解釋青鳥行動,引述公督盟看法;問答題則問「人民團體的行動說明立法委員行使職權,最可能違反哪一原則?」。
考題引發討論,網友留言「這樣怎麼評分」,還有人要求台中市教育局應該落實督導,請學校保持行政中立。
這所高中以文字回應,試題由命題教師依據108課綱精神設計,依據龍騰版第2冊課本內容「立法程序」的範圍作為考題,內容聚焦於「立法程序」的制度性探討,整體教學與測驗過程皆本於教材。
校方強調謹守中立原則,在課程設計、命題評量與教學引導過程中,始終秉持專業與客觀的態度,不受特定政治意識形態影響。
對此,台中市教育局也透過文字稿回應,尊重校園自治及本於教育目標的命題規範,提醒學校及教師謹遵教育中立原則,不受特定政治意識形態的影響,維護校園的專業與中立立場,營造理性及多元討論的學習氛圍。
有臉書粉絲專頁(Facebook)放上台中市某私立高中公民段考考題,其中有題目討論「藐視國會罪」,考題中解釋青鳥行動,引述公督盟看法;問答題則問「人民團體的行動說明立法委員行使職權,最可能違反哪一原則?」。
考題引發討論,網友留言「這樣怎麼評分」,還有人要求台中市教育局應該落實督導,請學校保持行政中立。
這所高中以文字回應,試題由命題教師依據108課綱精神設計,依據龍騰版第2冊課本內容「立法程序」的範圍作為考題,內容聚焦於「立法程序」的制度性探討,整體教學與測驗過程皆本於教材。
校方強調謹守中立原則,在課程設計、命題評量與教學引導過程中,始終秉持專業與客觀的態度,不受特定政治意識形態影響。
對此,台中市教育局也透過文字稿回應,尊重校園自治及本於教育目標的命題規範,提醒學校及教師謹遵教育中立原則,不受特定政治意識形態的影響,維護校園的專業與中立立場,營造理性及多元討論的學習氛圍。
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