2025-05-08 | 中央社
崑大公廣系推動PBL實作教學 攜手業主帶領上班族繪畫療癒身心
為落實產學合作與PBL(Problem-Based Learning)實作教學,崑山科技大學公共關係暨廣告學系大三學生團隊攜手在地藝術品牌「若有齊事藝創園地」,於5月3日共同舉辦「週六畫室」壓克力繪畫紓壓體驗活動,為上班族打造療癒心靈的藝術空間,同時也讓學生透過實際參與活動企劃與執行,培養職場所需的專業能力與團隊合作精神。
本次活動以「畫出專屬的夢想星空」為主題,融合梵谷《星空》的筆觸風格與色彩語言,以及《小王子》的故事想像,引導參與者運用壓克力顏料自由揮灑,創作出獨一無二的療癒畫作。現場由「若有齊事」創辦人何若齊老師親自指導,從基礎的色彩搭配、畫面鋪陳,到筆觸技巧與象徵元素的加入,逐步帶領學員體驗藝術創作的過程。
創作流程中,參與者首先使用深藍與靛紫等冷色系為畫布打底,營造夜空氛圍,接著運用旋轉與點描筆觸描繪出星光流動感,再透過黃色、白色、橘色等暖色調點綴星體與光暈,並加入與自我情感連結的象徵性圖像,例如小王子、玫瑰、星球等。整個創作過程不需繪畫基礎,只需專注當下、傾聽內心節奏,便能完成一幅充滿個人風格的作品。現場氣氛專注且寧靜,不少學員沉浸其中,畫筆隨心流動,釋放情緒、療癒自我。活動吸引來自不同行業的上班族參與,許多學員在創作過程中找回久違的平靜與專注。有參與者表示:「好久沒這樣靜下心來畫畫了,透過顏色講自己的故事,真的很紓壓。」
公廣系團隊組長三年及羅欣彤表示,這次活動從企劃構思、合作洽談、流程規劃到現場執行,都是由學生團隊一手包辦,是一次非常寶貴的實作經驗,我們不只是辦了一場活動,而是設計了一個讓人與自己對話、釋放情緒的空間,透過活動更深刻理解藝術與人之間的連結力量。
指導老師劉正道老師指出,本次活動即是PBL教學法的實際展現,讓學生在真實任務中學習如何解決問題、規劃專案、與業界溝通並應對現場突發狀況。PBL教學強調學生主動學習與實際應用能力,這場活動不僅讓學生累積企劃與溝通經驗,也讓他們理解藝術如何與生活結合、產生社會價值。未來將持續與在地創意品牌合作,設計更多結合創意、情感與社會關懷的實作課程,讓學生從中獲得更多面對未來職場的實力與信心。
本次活動以「畫出專屬的夢想星空」為主題,融合梵谷《星空》的筆觸風格與色彩語言,以及《小王子》的故事想像,引導參與者運用壓克力顏料自由揮灑,創作出獨一無二的療癒畫作。現場由「若有齊事」創辦人何若齊老師親自指導,從基礎的色彩搭配、畫面鋪陳,到筆觸技巧與象徵元素的加入,逐步帶領學員體驗藝術創作的過程。
創作流程中,參與者首先使用深藍與靛紫等冷色系為畫布打底,營造夜空氛圍,接著運用旋轉與點描筆觸描繪出星光流動感,再透過黃色、白色、橘色等暖色調點綴星體與光暈,並加入與自我情感連結的象徵性圖像,例如小王子、玫瑰、星球等。整個創作過程不需繪畫基礎,只需專注當下、傾聽內心節奏,便能完成一幅充滿個人風格的作品。現場氣氛專注且寧靜,不少學員沉浸其中,畫筆隨心流動,釋放情緒、療癒自我。活動吸引來自不同行業的上班族參與,許多學員在創作過程中找回久違的平靜與專注。有參與者表示:「好久沒這樣靜下心來畫畫了,透過顏色講自己的故事,真的很紓壓。」
公廣系團隊組長三年及羅欣彤表示,這次活動從企劃構思、合作洽談、流程規劃到現場執行,都是由學生團隊一手包辦,是一次非常寶貴的實作經驗,我們不只是辦了一場活動,而是設計了一個讓人與自己對話、釋放情緒的空間,透過活動更深刻理解藝術與人之間的連結力量。
指導老師劉正道老師指出,本次活動即是PBL教學法的實際展現,讓學生在真實任務中學習如何解決問題、規劃專案、與業界溝通並應對現場突發狀況。PBL教學強調學生主動學習與實際應用能力,這場活動不僅讓學生累積企劃與溝通經驗,也讓他們理解藝術如何與生活結合、產生社會價值。未來將持續與在地創意品牌合作,設計更多結合創意、情感與社會關懷的實作課程,讓學生從中獲得更多面對未來職場的實力與信心。
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