2025-05-21 | 中央社
113學年度「新竹英語字彙王競賽」成績出爐!竹市府表揚366名獲獎學生
新竹市政府與光復高中合作辦理「新竹英語字彙王競賽」,共1307名來自新竹市及新竹縣的國小、國中、高中及高職學生同場競試,近日競賽成績出爐,市府今(21)日於市府綜合大禮堂舉行頒獎典禮,由教育處長林立生代表代理市長邱臣遠表揚獲獎的366名學生及各級學校團體獎。邱代理市長表示,肯定獲獎學生的努力,也感謝學校對於推動新竹英語字彙王比賽的用心,讓新竹的孩子透過比賽提升英語學習興趣,為未來與國際接軌打下堅實基礎。
邱代理市長指出,為培養台灣人才接軌國際,新竹市在2030雙語政策下,透過優秀的中外師協同教學,提升新竹學子英語力,也積極推展國際交流,讓英語學習更生活化。此次比賽是市長高虹安提出「新竹好學」施政策略的具體實踐,讓新竹市的孩子有個展現英語能力的舞台,透過單字背誦累積英語實力,強化學子國際競爭力。
新竹市中小學校長們認為,此次競賽不僅提升學生的英文能力,更是學校呼應市府推動雙語政策的重要一環,透過競賽激發學習動機,奠定雙語學校發展的基石。許多老師平時就使用校園智慧通COOL ENGLISH平台,透過豐富數位教材讓英語學習變得更加生動活潑且有趣;此外,科園國小Lillian老師也分享她運用iVocab字彙拼讀、Quizlet及PaGamO遊戲化學習,以及Sensay即時口說回饋等多媒體閱讀理解軟體,讓參賽學生反覆練習,學校也額外自編「英語單字王寶典」,增加學生的單字量,有助於提升英語閱讀能力。
教育處表示,北門國小許育慈同學平時認真參加COOL ENGLISH平台學習,比賽前透過系統練習,並將錯誤單字熟記,在英語字彙王競賽展現學習成果。香山國小吳宜庭同學對於獲得第一名感到非常開心,代表她每天努力練習都沒有白費,深感努力的重要性,希望未來仍有機會參加競賽,提升英語能力。三民國中陳怡然同學利用課餘時間背單字,讓自己熟悉常見字彙,再透過練習軟體實際操作,篩選出不熟的單字,進一步強化熟悉度,擴增自己的英語字彙廣度。光復高中國中部林若辰很開心在英語字彙王獲得滿分,練習的過程雖然很辛苦,但是她學習到永不放棄的精神,不知不覺中英文能力也逐漸提升。
教育處補充,依據各校獲獎人數統計,此次新竹市獲得學校團體獎的學校共有13所,包含國小組的東園國小、香山國小、建功國小,國中組的光復高中國中部、光武國中、三民國中及培英國中,高中組的光復高中、建功高中及成德高中,高職組的新竹高工、光復高職及新竹高商,而各組獲得滿分的學生不在少數,其中,國小五年級組及六年級組兩組獲得第一名的學生更是都超過25人。
教育處表示,培養學生英語溝通及表達能力,是成為國際人才不可或缺的能力。新竹市在2030雙語政策下,透過優秀的中外師協同教學,提升新竹學子英語力,也積極推展國際交流,讓英語學習更生活化,積極落實「新竹好學」教育願景。
邱代理市長指出,為培養台灣人才接軌國際,新竹市在2030雙語政策下,透過優秀的中外師協同教學,提升新竹學子英語力,也積極推展國際交流,讓英語學習更生活化。此次比賽是市長高虹安提出「新竹好學」施政策略的具體實踐,讓新竹市的孩子有個展現英語能力的舞台,透過單字背誦累積英語實力,強化學子國際競爭力。
新竹市中小學校長們認為,此次競賽不僅提升學生的英文能力,更是學校呼應市府推動雙語政策的重要一環,透過競賽激發學習動機,奠定雙語學校發展的基石。許多老師平時就使用校園智慧通COOL ENGLISH平台,透過豐富數位教材讓英語學習變得更加生動活潑且有趣;此外,科園國小Lillian老師也分享她運用iVocab字彙拼讀、Quizlet及PaGamO遊戲化學習,以及Sensay即時口說回饋等多媒體閱讀理解軟體,讓參賽學生反覆練習,學校也額外自編「英語單字王寶典」,增加學生的單字量,有助於提升英語閱讀能力。
教育處表示,北門國小許育慈同學平時認真參加COOL ENGLISH平台學習,比賽前透過系統練習,並將錯誤單字熟記,在英語字彙王競賽展現學習成果。香山國小吳宜庭同學對於獲得第一名感到非常開心,代表她每天努力練習都沒有白費,深感努力的重要性,希望未來仍有機會參加競賽,提升英語能力。三民國中陳怡然同學利用課餘時間背單字,讓自己熟悉常見字彙,再透過練習軟體實際操作,篩選出不熟的單字,進一步強化熟悉度,擴增自己的英語字彙廣度。光復高中國中部林若辰很開心在英語字彙王獲得滿分,練習的過程雖然很辛苦,但是她學習到永不放棄的精神,不知不覺中英文能力也逐漸提升。
教育處補充,依據各校獲獎人數統計,此次新竹市獲得學校團體獎的學校共有13所,包含國小組的東園國小、香山國小、建功國小,國中組的光復高中國中部、光武國中、三民國中及培英國中,高中組的光復高中、建功高中及成德高中,高職組的新竹高工、光復高職及新竹高商,而各組獲得滿分的學生不在少數,其中,國小五年級組及六年級組兩組獲得第一名的學生更是都超過25人。
教育處表示,培養學生英語溝通及表達能力,是成為國際人才不可或缺的能力。新竹市在2030雙語政策下,透過優秀的中外師協同教學,提升新竹學子英語力,也積極推展國際交流,讓英語學習更生活化,積極落實「新竹好學」教育願景。
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