文雅國小學生推動檜意森活村定向越野 深度探索歷史文化與永續理念

文雅國小秉持「在地出發，與國際接軌」理念，持續推動定向越野運動，讓學生從一年級到六年級皆有機會參與，將課堂知識與戶外實作結合，達到寓教於樂的學習目標。日前，高年級約100位學生特別前往充滿濃厚日式風格的檜意森活村與阿里山森鐵北門車站，進行一場結合實境解謎及戶外定向越野的「定向森旅行」探索活動，這是首次以嘉義文史為主題設計的戶外定向活動，闖關題目內容包含從日治時期到光復時期的在地文史，引導學生在遊戲中實際探索學習。6年級學生黃楒遠說：「我覺得這次的定向越野活動特別好玩，很開心能參加這樣的活動，讓我覺得定向越野不只是運動，也像是一場戶外的冒險。」

市長黃敏惠表示，文雅國小將定向越野融入課程與生活，讓學生在遊戲中學習方位、在實作中了解城市的過去與未來，展現教育創新的多元樣貌，也呼應嘉義市培養未來人才的願景。教育處處長郭添財表示，文雅國小長期將定向越野作為校訂課程，結合環境教育、科技應用與SDGs精神，讓學生不只學會知識，更學會關懷社會與實際行動，是素養教育的最佳示例。

嘉義市具有多元文化的深厚底蘊，這次活動，文雅國小將檜意森活村與北門車站的建築及相關設施，結合了歷史與文化知識，讓學生在探索日式建築群中，實地感受課本上日治時期的生活風貌，理解前人的智慧，找尋歷史的「關鍵密碼」。例如：題目設計讓學生觀察建築中「雨戶」的功用是什麼？6年級學生楊淇伃說：「過程中我需要非常專注閱讀地圖，不停觀察四周環境，一開始有點不習慣，但後來越來越有成就感，覺得自己像個小偵探，解開一個又一個謎題，真的很好玩！」學生魏禾軒也說：「有時候我會因為地圖沒看清楚而繞了遠路，但也因此學會冷靜判斷方位，成功找到每一個點位，讓我很有成就感，也覺得這樣的挑戰很有趣。」

學生們利用地圖與定向題目，在濃厚日式風情的檜意森活村中尋找線索，將社會課本的知識與現場景觀串連起來。6年級學生黃詠翎同學分享：「這次定向題目比以往更有挑戰，地點也不再是熟悉的校園，而是走進日治時期的檜意森活村，透過探索，我印證課本知識，留下了美好的回憶。」6年級學生蔡瑈尹也表示：「這是第一次離開學校進行戶外定向越野，過程中令人充滿好奇！我們走訪檜意森活村，看到古色古香的街景與建築，讓我想起社會課本上日治時期的景物。」學生賴沛萱則說：「平常來這裡只會注意店家賣什麼特產，今天跑定向，仔細看見許多充滿木都風情的屋舍結構，真是大開眼界。」學生許硯筑也表示：「之前參加5年級的『漫步諸羅城』活動時，只有匆匆走過檜意森活村，這次定向越野讓我有機會慢慢品味這些日式建築，更加深刻了解歷史故事。」

校長黃金木表示：「走入檜意森活村，孩子們用腳步丈量歷史、用地圖與文化對話。定向越野不只是體能挑 戰，更是素養的實踐。謝謝老師們的精心規劃，讓學習走出教室，走進生活。