2025-05-23 | 中央社
職業體驗點燃自信與潛能!中彰投分署職業探索活動助身心障礙青年開啟職涯新可能
「看看我的漆藝作品,我好喜歡這種創作!」「老師,我試過漆藝後,還是覺得門市服務更適合我!」勞動部勞動力發展署中彰投分署台中訓練場,10位來自中部各大學及高職的中度身心障礙青年,正專注投入漆藝創作。他們或塗抹色彩,或細心打磨,現場氣氛專注而歡樂。這是2025年「身心障礙者職業探索活動」第一梯次的熱絡場景,參與學生在訓練師的專業指導下,探索職業興趣,發掘屬於自己的職涯方向。
為協助身心障礙者探索其職業適性,從實作中認識職業特性,中彰投分署今年精心規劃兩梯次「身心障礙者職業探索活動」,主題分別為「漆作體驗」和「電子元件電路組裝體驗」。第一梯次於5月22日至23日登場,有來自南開科技大學、草屯商工、埔里高工及台中特殊教育學校的10位中度智障青年報名參加漆藝創作體驗。該活動與中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心合作,由專業職業輔導評量人員全程觀察學員表現,針對體耐力、專注力、興趣程度及操作能力等進行紀錄,為每位學員量身打造專屬的職業探索評估報告,作為未來職涯規劃的重要參考。
活動現場,學員跟隨訓練師學習基本塗裝技法、材料認知及作品創作,從底材處理到色彩運用,一步步完成獨特的畫作與明信片。患有中度智能障礙的小慈說,「我體驗過收銀和清潔,覺得自己更適合門市服務,但漆藝創作也讓我很有成就感!」。台中特殊教育學校就業組長王奕中表示,「感謝中彰投分署每年提供這樣的機會,讓學生在畢業前一年透過實作提早探索職業興趣。像去年有位學生參加烘焙體驗,評估報告顯示他在細節處理上需加強,學校因此針對性補強他的技能,畢業後順利進入烘焙行業」。
中彰投分署表示,這項探索活動自106年開辦以來,幫助學校、家長及職業重建單位更精準地協助學員選擇適合的職業方向,獲得廣泛好評。第二梯次活動預計於8月7日至8日舉行,將帶領學員體驗「電子元件電路組裝」。另為提升身心障礙者的就業力,中彰投分署也積極推動融合式職業訓練,並導入職務再設計提供個別化協助,不僅可免費參訓,符合資格者還可申請職訓生活津貼。課程詳情及報名資訊可至臺灣就業通網站(https://www.taiwanjobs.gov.tw)查詢。
為協助身心障礙者探索其職業適性,從實作中認識職業特性,中彰投分署今年精心規劃兩梯次「身心障礙者職業探索活動」,主題分別為「漆作體驗」和「電子元件電路組裝體驗」。第一梯次於5月22日至23日登場,有來自南開科技大學、草屯商工、埔里高工及台中特殊教育學校的10位中度智障青年報名參加漆藝創作體驗。該活動與中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心合作,由專業職業輔導評量人員全程觀察學員表現,針對體耐力、專注力、興趣程度及操作能力等進行紀錄,為每位學員量身打造專屬的職業探索評估報告,作為未來職涯規劃的重要參考。
活動現場,學員跟隨訓練師學習基本塗裝技法、材料認知及作品創作,從底材處理到色彩運用,一步步完成獨特的畫作與明信片。患有中度智能障礙的小慈說,「我體驗過收銀和清潔,覺得自己更適合門市服務,但漆藝創作也讓我很有成就感!」。台中特殊教育學校就業組長王奕中表示,「感謝中彰投分署每年提供這樣的機會,讓學生在畢業前一年透過實作提早探索職業興趣。像去年有位學生參加烘焙體驗,評估報告顯示他在細節處理上需加強,學校因此針對性補強他的技能,畢業後順利進入烘焙行業」。
中彰投分署表示,這項探索活動自106年開辦以來,幫助學校、家長及職業重建單位更精準地協助學員選擇適合的職業方向,獲得廣泛好評。第二梯次活動預計於8月7日至8日舉行,將帶領學員體驗「電子元件電路組裝」。另為提升身心障礙者的就業力,中彰投分署也積極推動融合式職業訓練,並導入職務再設計提供個別化協助,不僅可免費參訓,符合資格者還可申請職訓生活津貼。課程詳情及報名資訊可至臺灣就業通網站(https://www.taiwanjobs.gov.tw)查詢。
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