2025-06-03 | 中央社
中國科大影視設計系勇奪58屆美國休士頓國際影展大獎 連續七年獲獎創作實力備受國際肯定
2025年5月10日第58屆美國休士頓國際影展(WorldFest-Houston)公布得獎名單,來自台灣中國科技大學影視設計系的學生畢製影片作品再度榮獲三項大獎。這是影視設計系連續7年在休士頓國際影展獲得獎項的肯定,學生畢業製作影片的專業實力能不斷在眾多國際競爭中脫穎而出,完全展現學生在影像敘事、創意發想與視覺美學上的學習成果,也再度肯定台灣新生代影像創作的國際實力。
休士頓國際影展創辦於1961年,是美國歷史最悠久的獨立電影節之一。該影展以發掘新銳導演著稱,曾經發掘包括李安、史蒂芬・史匹柏(Steven Spielberg)、雷利・史考特(Ridley Scott)、柯恩兄弟(Coen Brothers)等多位國際級導演的早期作品,素有「新銳導演搖籃」的美譽。每年吸引來自全球超過60個國家、上千部作品參賽,並以細緻劃分的Remi Awards獎項分類制度與激烈競爭聞名於世。能夠於此競賽中脫穎而出,堪稱對創作內容、執行品質與國際觀兼具的最高肯定。
此屆影展獲得Remi Awards金獎的影片作品為《明牌》。該片以年輕世代面對自我認同與社會規範之間的衝突為題,透過細緻的美術設計、精準的節奏掌控與成熟的敘事手法,成功呈現主角在掙扎與抉擇中的情感拉扯與心理變化。該作品不僅在形式與內容間取得良好平衡,更展現創作者對影像節奏與畫面語言的高度掌握,讓國際評審一致讚賞。能夠在眾多參賽作品中脫穎而出獲得金獎,不僅是團隊努力的成果,也再次證明學生在影像創作領域的深厚實力。
此外,榮獲影展銀獎的兩部影片作品分別為《霓霓》與《阿公的鐵盒》,則分別從女性成長與家族記憶兩個面向切入,展現創作團隊對人性情感與文化意涵的細膩觀察與詮釋。《霓霓》由學生林子瑛領軍,歷時近一年製作完成。該片以女性成長歷程為主題,深入描繪主角在現實與幻想之間的心理變化與自我探索歷程,透過細膩的角色刻劃與獨特的敘事節奏,引發觀眾對情感、身分與生命意義的深層思考。作品展現Z世代創作者對自我與社會議題的獨到詮釋,深受評審肯定。另一部《阿公的鐵盒》在於講述一段橫跨祖父孫三代的家族記憶故事。片中以一個神秘的鐵盒為敘事軸心,串起祖孫之間的回憶與情感傳承,成功營造出濃厚的情感氛圍與文化深度,並展現學生團隊在視覺敘事、情感表現與戲劇張力的營造能力。
這三部得獎作品皆出自中國科技大學影視設計系的畢業製作課程,從編劇、導演、攝影、美術設計、後期剪輯與特效與成音技術,均由學生親自參與完成。整體製作歷程不僅培養學生多元實務能力,也展現影視設計系「以實作為核心、理論與創作並重」的教學理念。影視設計系主任王昭旺副教授表示,學生能夠在競爭激烈的國際影展中屢屢獲獎,是學校長期致力於推動創意教育、跨域整合與國際視野培育的重要成果;王主任更進一步指出,面對全球媒體產業快速變動與媒介多元發展,不僅需要持續深化課程設計,鼓勵學生拓展創作視野,結合在地文化與世界潮流接軌進行多元創新實驗,同時運用AI科技智慧來提升影像創作品質與效率,讓學生的創作思維與成果更具備多元性與可行性。
中國科技大學影視設計系近年來屢獲國際影展肯定,已成為國內藝術與設計領域中培育影像新秀的重要搖籃。未來,該系也計畫與更多國際影視機構合作,擴大學生的國際交流與實習機會,打造一個連結世界、激發創意的學習平台,讓年輕世代的創作能量能持續在世界舞台上發光發熱,新世代的軟實力能夠被世界看見。
休士頓國際影展創辦於1961年,是美國歷史最悠久的獨立電影節之一。該影展以發掘新銳導演著稱,曾經發掘包括李安、史蒂芬・史匹柏(Steven Spielberg)、雷利・史考特(Ridley Scott)、柯恩兄弟(Coen Brothers)等多位國際級導演的早期作品,素有「新銳導演搖籃」的美譽。每年吸引來自全球超過60個國家、上千部作品參賽,並以細緻劃分的Remi Awards獎項分類制度與激烈競爭聞名於世。能夠於此競賽中脫穎而出,堪稱對創作內容、執行品質與國際觀兼具的最高肯定。
此屆影展獲得Remi Awards金獎的影片作品為《明牌》。該片以年輕世代面對自我認同與社會規範之間的衝突為題,透過細緻的美術設計、精準的節奏掌控與成熟的敘事手法,成功呈現主角在掙扎與抉擇中的情感拉扯與心理變化。該作品不僅在形式與內容間取得良好平衡,更展現創作者對影像節奏與畫面語言的高度掌握,讓國際評審一致讚賞。能夠在眾多參賽作品中脫穎而出獲得金獎,不僅是團隊努力的成果,也再次證明學生在影像創作領域的深厚實力。
此外,榮獲影展銀獎的兩部影片作品分別為《霓霓》與《阿公的鐵盒》,則分別從女性成長與家族記憶兩個面向切入,展現創作團隊對人性情感與文化意涵的細膩觀察與詮釋。《霓霓》由學生林子瑛領軍,歷時近一年製作完成。該片以女性成長歷程為主題,深入描繪主角在現實與幻想之間的心理變化與自我探索歷程,透過細膩的角色刻劃與獨特的敘事節奏,引發觀眾對情感、身分與生命意義的深層思考。作品展現Z世代創作者對自我與社會議題的獨到詮釋,深受評審肯定。另一部《阿公的鐵盒》在於講述一段橫跨祖父孫三代的家族記憶故事。片中以一個神秘的鐵盒為敘事軸心,串起祖孫之間的回憶與情感傳承,成功營造出濃厚的情感氛圍與文化深度,並展現學生團隊在視覺敘事、情感表現與戲劇張力的營造能力。
這三部得獎作品皆出自中國科技大學影視設計系的畢業製作課程,從編劇、導演、攝影、美術設計、後期剪輯與特效與成音技術,均由學生親自參與完成。整體製作歷程不僅培養學生多元實務能力,也展現影視設計系「以實作為核心、理論與創作並重」的教學理念。影視設計系主任王昭旺副教授表示,學生能夠在競爭激烈的國際影展中屢屢獲獎,是學校長期致力於推動創意教育、跨域整合與國際視野培育的重要成果;王主任更進一步指出,面對全球媒體產業快速變動與媒介多元發展,不僅需要持續深化課程設計,鼓勵學生拓展創作視野,結合在地文化與世界潮流接軌進行多元創新實驗,同時運用AI科技智慧來提升影像創作品質與效率,讓學生的創作思維與成果更具備多元性與可行性。
中國科技大學影視設計系近年來屢獲國際影展肯定,已成為國內藝術與設計領域中培育影像新秀的重要搖籃。未來,該系也計畫與更多國際影視機構合作,擴大學生的國際交流與實習機會,打造一個連結世界、激發創意的學習平台,讓年輕世代的創作能量能持續在世界舞台上發光發熱,新世代的軟實力能夠被世界看見。
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