文化大學赴美國移地教學 強化學生英語力、拓展國際觀

中國文化大學國際暨外語學院積極推動學生國際學習交流，於5月28日至6月29日舉辦「美國新墨西哥州之文化體驗（Exploring American Culture in New Mexico）」移地教學課程。此次由英文系主任張麗香教授親自帶隊，帶領來自不同系所的學生，前往美國新墨西哥大學參與為期四週的密集英語課程與文化體驗，全英語教學，實地深入了解美國文化、多元族群與地方歷史，提升語言能力，並與來自世界各地的學生進行跨文化交流，開拓更為寬廣的國際視野。

本次課程由新墨西哥大學英語語文中心與美國文化中心（CELAC）提供，學生依照語言能力分班上課，從學術閱讀、學術寫作、對話訓練到語法課程中選修三門，每週15小時，總計60小時。課程著重快速閱讀技巧、寫作結構、語彙運用與邏輯表達，並透過小組合作與口語發表訓練聽說能力，讓學生不僅在課堂上強化語言實力，也能在真實語境中培養自信與表達能力。

今年參與的學生來自英文系、化學系與生命科學系，展現跨領域融合學習的特色。有些學生成績優異，因家庭環境不利，在獲15,000元的移地獎助學金後，格外珍惜人生第一次出國遊學的機會。學生表示，這次移地學習讓身處在高度沉浸的英語環境中，從課堂到日常生活，無時無刻都是練習與成長的機會。即使一開始有些緊張，但當地人的包容與鼓勵，逐漸克服開口說英文的障礙。

張麗香主任表示，學生透過語言能力測驗分班，採取適性教學，同時安排多元豐富的文化探索行程，包括搭乘火車前往藝術重鎮Santa Fe、搭乘Sandia Peak空中纜車、參訪原住民文化遺址Jemez Pueblo Red Rocks，以及欣賞Santa Fe歌劇演出等。學生在這些活動中親身體驗當地獨特的文化風貌，並與來自20多個國家的國際學生共同學習與生活，在日常互動與社團參與中建立深厚的跨國友誼與文化理解。

已經就讀英文系二年級林同學表示，來到這裡最大的改變是置身於一個全英語環境，從課堂到日常生活都是學習的機會。即使詞彙有限，當地人的友善與鼓勵讓我更敢於開口，逐漸克服對說英文的恐懼。

非英文本科系學生，有機會遠赴美國跨域移地海外學習，對學生而言都非常難得。化學系學生表示，第一次與陌生人長時間共同生活，第一次長時間離開家人獨立生活。從人際相處到生活自理，每一件事都是成長的過程，讓我變得更勇敢，學會包容與自我管理。

透過本次移地學習，學生們不僅在語言能力上獲得實質進步，在心態與視野上也有深刻的轉變。生命科學系學生回憶：「每一次走出教室的文化旅程都讓我大開眼界。見識到與台灣截然不同的地景與文化，學會以更開放的態度去面對世界。」

文化大學國際暨外語學院強調，未來將持續推動多元化的國際移地教學計畫，透過實地學習與全球接軌，培養學生具備跨文化理解與全球競爭力，迎向更寬廣的世界舞台。