2025-08-20 | 中央社
弘光師生自製桌遊 銀髮族歡笑中學會護耳秘訣
弘光科技大學語言治療與聽力學系師生針對高齡者量身打造,設計一套「聽力保健桌遊」並帶進社區,藉遊戲化體驗推廣聽覺健康知識,讓長輩在輕鬆互動中學會照顧耳朵與聽覺健康。
弘光科技大學今天發布新聞稿,語聽系主任鄭湘君表示,桌遊計畫由助理教授黃慧琪指導學生團隊,歷經多次討論、設計、試玩與調整,完成一套結合是非題、選擇題與知識補充卡的互動桌遊。
內容涵蓋聽力損失認知、助聽器迷思破解、日常護耳技巧等重點知識,再搭配聽力篩檢與護耳保健操,組成一套完整的社區健康活動。
學生們帶著這套自製遊戲走進台中市龍井區新東社區,陪伴長輩一起動腦、動手、動起來,在笑聲與溫馨互動中,傳遞正確的聽力保健觀念。
黃慧琪指出,經歷兩次活動後,參與長輩在知識問卷測驗平均分數明顯進步,特別是原先對聽力議題較不熟悉的長者,進步幅度更大。許多長輩也在遊戲中主動提問、分享自身經驗,不僅提升聽覺保健意識,也促進心理支持與社交參與。
參與學生說,能把課堂上學到的知識帶進社區,化為實際幫助,是一件既感動又有成就感的事。一場衛教行動,不只是知識的傳遞,更是溫度的交流。未來他們期望持續將這套桌遊推廣到更多社區與長照機構,讓更多長輩在歡笑中獲得健康。
弘光科技大學今天發布新聞稿,語聽系主任鄭湘君表示,桌遊計畫由助理教授黃慧琪指導學生團隊,歷經多次討論、設計、試玩與調整,完成一套結合是非題、選擇題與知識補充卡的互動桌遊。
內容涵蓋聽力損失認知、助聽器迷思破解、日常護耳技巧等重點知識,再搭配聽力篩檢與護耳保健操,組成一套完整的社區健康活動。
學生們帶著這套自製遊戲走進台中市龍井區新東社區,陪伴長輩一起動腦、動手、動起來,在笑聲與溫馨互動中,傳遞正確的聽力保健觀念。
黃慧琪指出,經歷兩次活動後,參與長輩在知識問卷測驗平均分數明顯進步,特別是原先對聽力議題較不熟悉的長者,進步幅度更大。許多長輩也在遊戲中主動提問、分享自身經驗,不僅提升聽覺保健意識,也促進心理支持與社交參與。
參與學生說,能把課堂上學到的知識帶進社區,化為實際幫助,是一件既感動又有成就感的事。一場衛教行動,不只是知識的傳遞,更是溫度的交流。未來他們期望持續將這套桌遊推廣到更多社區與長照機構,讓更多長輩在歡笑中獲得健康。
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