高教工會與東華團協卡關 教部：待釐清後再審核

高教工會今天表示，工會與東華大學達成團體協約合意，規範體育中心專案教師評量標準，卻遭教育部否決。教育部說明，東華呈報的檢核表有部分不符法令，將要求釐清回覆再審核。

台灣高等教育產業工會為確保專案教師的工作權，與國立東華大學就體育中心專案教師的評量事項進行團體協約協商，自113年6月向教育部申請，至今未獲核可。高教工會今天前往教育部陳情抗議，要求教育部尊重國立大學與工會合意的團體協約內容。

高教工會組織部主任林柏儀指出，大專專案教師評鑑過去缺乏客觀標準，且由主管恣意給分，而評鑑會影響學校是否繼續聘用，導致專案教師無所適從。

林柏儀提到，東華大學與高教工會於團體協約約定評分原則，落實勞方共同參與審議的權利，使專案教師評量不會再受到少數高層恣意把持，但歷經2年好不容易達成合意的團協，去年6月送到教育部後，至今仍被拒絕核可，導致雙方無法締約。

高教工會副理事長張鑫隆表示，教育部認為專案教師是編制外教學人員，不適用教師法，在2022年公告「專科以上學校進用編制外專任教學人員實施原則」，比照專任教師的勞動條件，但專案教師聘用期限最長2年，是否再聘需視教師評量結果。

張鑫隆提到，東華大學體育中心超過一半是專案教師，可取得協商權，以保障專案教師權益，教育部卻認為要全校專案教師的一半才能進行，又以大學法規定教師評鑑屬於強制禁止規定為由，排除團體協約中約定專案教師評量基準的可能，明明雙方都已協商好，仍遭教育部否決。

教育部高等教育司專門委員吳志偉澄清，東華大學與高教工會簽團協是為了保障編制外教學人員的勞動權益，教育部樂觀其成，並未阻攔；學校如要簽團協，內容不能違反團體協約法和大學法等相關法令，因此教育部提供檢核表給學校參考。

吳志偉說明，由於東華大學先前呈報的自我檢核表，有部分不符合法令，教育部將要求東華大學盡快釐清後回覆教育部，再進行後續審核。