成大「UR大學部研究系列活動」引領新生探索跨領域 開啟未來更多想像與可能

國立成功大學「114年UR大學部研究活動－聯合講座暨海報展、實驗室參訪」9月3日至5日隆重登場，約350人次報名參加。李永春副校長3日出席UR聯合講座，鼓勵年輕學子在多姿多彩的大學生活裡，及早接觸研究領域，充實自我，為日後發展做好準備。3天的活動包括優秀學生團隊分享做研究、參加國際競賽及強化學習動機與收穫的喜悅、特色實驗室參訪等，以期協助學子們開啟未來更多的想像與期許。

UR聯合講座3日下午2時於光復校區中文系館1樓學術演講廳舉行。李永春副校長致詞表示，成大是研究型大學，校園裡臥虎藏龍，有很多優秀的老師，更產出許多一流、世界級的傑出研究成果。舉辦UR大學部研究活動，提供大學部學生提早認識學校研究設備與科研成果、認識校園豐富的學術資源，希望可以鼓勵同學及早接觸研究領域。

研發長劉全璞指出，社會上有排名的迷思，但不論學校排名如何，學生都要努力厚實自身實力。與其關注排名，更應該知道自已想建立什麼樣的能力，同學要對自己有信心。大學是一座知識寶藏，進入大學後不能再循高中時代的被動學習模式，要轉為自主學習，「請積極地發掘自己的能力、興趣，入寶山不要空手而回。期待有朝一日，成大以你為榮。」

今年聯合講座邀請到「學生服務學習中心」、「討海人─成大人力潛艇隊」、「成大方程式賽車隊」、「城鄉相伴─健康永續生活．東亞連攜」、「台灣生技藥研團隊」、等 5 個優秀團隊分享做研究、參加國際競賽等心路歷程。各團隊均歡迎有興趣的同學加入，一起探索與開拓更多的可能。

參加聯合講座，聆聽團隊經驗分享的藥學系新生趙同學說，高中時期曾參加服務學習的學生社團，過程中單純的付出，也學到許多，更有獲得反饋的喜悅與感動。UR邀來「學生服務學習中心」團隊成員，分享在國內外服務的經歷與心情，自己格外有感。另外，「成大方程式賽車隊」也很有意思、「台灣生技藥研團隊」與日後的學習有關。多元的團隊經驗分享，讓人對接觸跨領域學習意願更高了。

工科系新生吳同學說，自己對能解決社會問題、能為眾人服務的科技感興趣，也對跨領域學習很期待。聆聽團隊經驗分享，可以知道他人對於跨領域學習的歷程、經驗及收穫，讓自己對未來有更多的想法與規畫。

「學生服務學習中心」以學生的角度推廣服務學習的理念，在學校正規課程外，將服務與學習相互結合，讓學生運用課堂所學展現對社會之關懷與貢獻。

「討海人－成大人力潛艇隊」團隊，2025年參加在美國舉辦的國際人力潛艇賽，比賽時潛艇創下隊史最快速度。2024年參加在英國舉辦的歐洲國際人力潛艇競賽（European International Submarine Races 2024，eISR 2024），勇奪競賽第 5 名。

成大方程式賽車隊致力打造穩定敏捷、高性能的方程式賽車參與國際方程式賽事。車隊自我期許不僅是學術社團，更是培育汽車工程及商業應用人才的平臺。

城鄉相伴─健康永續生活．東亞連攜，為成大USR（大學社會責任實踐） 計畫，聚焦「全人健康」與「韌性農村」兩大核心，以建立城鄉健康永續生活為目標並連結國際。

台灣生技藥研團隊創立 BT&D² 醫藥平台研發系統，提供藥物標靶配對與供應、配方優化、藥研資訊與生醫功效驗證等產品服務。

團隊分享告一段落後，全體轉往一旁的歷史文物館參觀大學生海報競賽暨海報展。現場陳列大專學生專題研究計畫成果海報以及學生現場解說，希望藉由競賽方式，觸發並強化學生學習動機。

實驗室參訪活動於4、5日展開，共有10個實驗室開放參訪，包括夏漢民太空科技中心、台灣生技藥研團隊、數位智造工坊、核心設施中心─貴重儀器組、核心設施中心─微奈米組、前瞻蝦類養殖國際研發中心、水工試驗所、海洋生物及鯨豚研究中心、航空太空科技研究中心、鋰電池製造與檢測實驗室等。

參訪夏漢民太空科技中心的陳同學表示，自已雖是藥學系學生，但對太空科學很感興趣，高中時曾做過簡易火箭，參訪夏漢民太空科技中心看見裡面精良的設備，又聽老師介紹帶領學生團隊參加全球罐頭衛星競賽的成績及相關的太空知識，勾起了昔日的太空熱情，有一種熱血沸騰的感覺，有機會很想加入，更深入地拓展太空知識。藥學也是自己興趣，兩者之間的專業領域雖然差距不小，但相信自己能取得平衡。

生物科技系新生吳同學說，參加UR活動，透過學生團隊聯合講座、實驗室參訪，才知道在大學可以做的事情實在是太多了，看見很多學長姐為了夢想，很努力的充實自我，踏實前進，內心大受鼓舞，「有為者亦若是」，自己在顧好本科系的專業學習外，也會多方探索，盡可能的涉獵。

成大為培育科研人才、厚植學術內涵，自 108 年起以新生為主開啟「UR大學部研究（Undergraduate Research）」活動，以期協助培養學生批判性思考、研究計畫撰寫、資料收集與分析等能力，進而累積解決問題的能力，也為國家儲備科研創新人才。108 年之後「UR大學部研究（Undergraduate Research）」活動實驗室參訪對象，除大一新生外，擴大至其他年級大學部同學。