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2025-09-09 | 中央社

結合雙語、科技與人文 中信國際高中暑期營隊激發學習新動能

臺南市中信國際高級中學(下稱「中信國際高中」)為強化學生語言應用與跨域學習能力,於暑期辦理雙語主題營隊,規劃六大主題課程,涵蓋科學實驗、體育運動、人文走讀、STEAM實作、動物觀察與藝術創作等內容,打造富有挑戰與趣味的學習場域,提供學生多元且具挑戰性的學習體驗。本次營隊吸引來自國中部與高中部學生踴躍參加,學生在動手做、動腳跑、動腦想中開啟全方位學習之旅,儘管第三日課程受颱風影響取消,僅實施四大主題,仍不減學生參與熱情,整體營隊成效深獲師生肯定。

在「風動奇機」課程中,學生親手摺製紙飛機與紙蜻蜓,探索空氣動力學的奧秘。課程從飛行原理與紙機結構講解出發,學生學習機翼、機尾、機頭的設計功能,並觀察不同款式飛機的飛行效果差異。在飛行實測比賽中,學生依照風向、紙張材質、投擲角度等進行微調,發展出屬於自己的最佳飛行配方。在紙蜻蜓實驗中,學生透過加裝不同數量的迴紋針與改變葉片長度,觀察其對飛行時間的影響,並撰寫英文反思句型,深化科學與語言雙重素養。「灌籃高手」則結合體育與英語雙語教學,由專業教練帶領學生進行籃球基本技術訓練,同時練習以英文進行體能口令與戰術溝通。「邊動邊學,身體也會說英文」成為課程亮點,學生不僅增進體能與反應力,也在合作對抗中培養團隊默契與語言自信。

「古蹟探秘」課程則帶領學生走出教室,前往新營地區具歷史意義之建築「新東舊時光」進行走讀,透過實地觀察、資料蒐集與導覽筆記,認識日式老建築與新營地方故事。課堂最後學生分享此次文化體驗成果,從歷史記憶中建構自身的文化認同與全球視野。「手作我最行」是一堂結合STEAM精神的實作課程,學生利用吸管、棉繩、紙板等材料製作簡易機械手模型,在實作中學習槓桿原理與拉力機構,活動兼具創意設計與科學探究,激發學生的邏輯推理與創造力。原訂第三日課程包含「我的異寵朋友」與「雙語藝術」單元因颱風攪局而中止,讓大家留下小小遺憾,也期待未來有機會再次延續這份學習熱情。

中信國際高中黃向吟校長表示,本次雙語營隊不僅強調語言與學科整合,更注重學生的主動參與與探索精神。透過實作與場域導入,學生在英文情境中自然學習與應用,真正實踐「學中做、做中學」。學校未來將持續擴大雙語課程的深度與廣度,培養具備跨域能力、國際視野與創造力的未來人才。

打造優質學習環境,維持校務穩健經營,中信國際高中加入由中信國際實驗教育機構及新北市中信高級中學共同組成之「中信國際學校」系統。未來,學校將結合雙語教學、國際視野與多元課程,推動個別化學習與國際競爭力的培養,協助學生拓展全球學習舞臺。
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