2025-09-26 | 中央社
本土教育推展貢獻獎 8教師2學校獲殊榮
教育部今天頒發「本土教育推展貢獻獎」,共有8名教師、2所學校獲得殊榮。其中包括推廣布袋戲多年的藝師吳福訓,以及協助多所學校編纂校史的屏東縣載興國小校長李秉穆。
教育部今天舉辦「114年本土教育論壇暨推展貢獻獎頒獎典禮」,有8名教師及2所學校獲得表揚,同時也舉辦論壇活動、攤位展示,吸引許多民眾和教育工作者參與。
今年的推展貢獻獎得主中,「吳萬響掌中劇團」創辦人吳福訓從小就跟著父親走遍大街小巷演出,民國90年左右開始到校園推廣,協助雲林縣許多學校成立布袋戲社團。他提到,布袋戲中有許多在地的故事,例如抗日英雄柯鐵虎等,能帶領新一代青年認識地方文化和歷史。
屏東縣載興國小校長李秉穆長期帶學生做鄉土踏查,更協助多所學校收集史料、進而編纂校史,為各校傳承寶貴的歷史記憶。李秉穆也幫許多學校創作結合地方特色的校歌,期盼透過歌謠傳唱,讓學生認識本土,提升對家鄉認同感。
教育部次長張廖萬堅今天代表頒獎,致詞時提及,現在的本土教育方式更為多元,包括邀請業師到校分享,以及沉浸式教學、社區走讀等,營造出學習環境,讓學生在生活中自然使用本土語言。
教育部今天舉辦「114年本土教育論壇暨推展貢獻獎頒獎典禮」,有8名教師及2所學校獲得表揚,同時也舉辦論壇活動、攤位展示,吸引許多民眾和教育工作者參與。
今年的推展貢獻獎得主中,「吳萬響掌中劇團」創辦人吳福訓從小就跟著父親走遍大街小巷演出,民國90年左右開始到校園推廣,協助雲林縣許多學校成立布袋戲社團。他提到,布袋戲中有許多在地的故事,例如抗日英雄柯鐵虎等,能帶領新一代青年認識地方文化和歷史。
屏東縣載興國小校長李秉穆長期帶學生做鄉土踏查,更協助多所學校收集史料、進而編纂校史,為各校傳承寶貴的歷史記憶。李秉穆也幫許多學校創作結合地方特色的校歌,期盼透過歌謠傳唱,讓學生認識本土,提升對家鄉認同感。
教育部次長張廖萬堅今天代表頒獎,致詞時提及,現在的本土教育方式更為多元,包括邀請業師到校分享,以及沉浸式教學、社區走讀等,營造出學習環境,讓學生在生活中自然使用本土語言。
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