南大音樂系師生赴澳洲APSERM研討會 讓世界聽見臺灣音樂教育的聲音

國立臺南大學音樂學系黃靜芳助理教授長年投入音樂教育研究，並擔任教育部補助「師資培育之大學藝術領域教學研究中心設置計畫（中學組）」協同主持人，以專業與熱忱推動師資培育與臨床教學合作。今年暑假，她帶領碩士班師資生吳怡潔、張庭瑋前往澳洲珀斯，參與「2025亞太音樂教育研究研討會」（Asia-Pacific Symposium for Music Education Research, APSMER），與來自亞太各地的學者交流，分享臺灣音樂教育的最新成果。

APSMER自1997年創立以來，是亞太地區最具影響力的音樂教育國際研討會。今年以「後人類時代的音樂存在與發展」為主題，探討在科技與虛實融合的時代中，音樂教育的新樣貌與未來方向。

南大音樂系黃靜芳助理教授於研討會中發表兩篇研究論文，展現其在音樂心理學領域的深厚能量。其一探討大學生的聆聽情緒與音樂偏好的關聯，揭示音樂與情緒之間的細緻互動；另一篇則與臺北市立大學音樂系林小玉教授、紀雅真教授合作，介紹臺灣在音樂教育中推動「議題導向教學」（Issue-Based Education）的實踐，並以「社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）」為主軸，結合音樂欣賞、團體表演與即興創作，展現SEL如何促進學生的情緒理解與人際連結。

由黃靜老師指導的音樂系研究生吳怡潔、張庭瑋，分別於研討會期間發表碩士研究成果。吳怡潔同學探討聯合國永續發展目標（SDGs）對臺灣音樂教師的影響與回應，分析教師在相關議題中的看法與教學實踐，呈現音樂教育面對永續議題的思考方向。張庭瑋同學則研究大學生在音樂偏好與情緒智力之間的關聯，揭示音樂與情緒、生活之間的連結，展現音樂教育在情緒理解與表達上的意涵。

此次APSERM研討會讓南大師生與國際學界進行深度交流，展現音樂教育結合情緒素養與永續思維的多元面向。黃靜芳助理教授與學生以研究成果交流經驗，呈現國立臺南大學在音樂教育研究上的專業實力，也讓更多人認識臺灣在音樂與情感教育領域的發展。