2025-11-19 | 中央社
專技辦法放寬解教師荒 11/20上路要報教育部審核
科技業吸走大量理工教師,教育部修法,讓6年以上業界資歷的人才,加修8學分教育專業後,可擔任高中職的專技教師,預計11月20日上路,為避免浮濫,一律都須報到教育部審核。
台灣科技業人才需求眾多,導致許多理工科教師、師培生放棄教職,改到科學園區上班。教育部於本月18日正式發布修正「高級中等學校專業及技術教師遴聘辦法(以下簡稱專技辦法)」,提供彈性機制,鼓勵產業界人才轉換跑道,進入學校擔任專業及技術教師。
原本這項管道僅限專業科目、技術科目;修法後新增「特殊科目」,涵蓋「羅致不易且待加強培育之科目」,也就是普通高中的物理、化學等課程,在一定條件下也可適用此辦法,吸納業界人才任教。
想透過上述管道進入高中職當教師,須有相關系所學士以上學位,並曾從事相關工作6年以上,具有特殊造詣或成就。沒有教師證書的話,須先完成8學分的教育專業學分班。
教育部拋出這項修法後,曾遭到教師團體反彈,擔心會傷害既有的師培制度。教育部修正專技辦法第4條,刪除了舊法「其未取得專業及技術教師證書者」等文字,要求學校聘任專技教師前,一律都要報中央主管機關審核。即便是從一校轉任到另一校,也都要重新申請。
另外,專技辦法第6條也要求學校提出申請時,應載明專技員額占專任教師總員額比率(1/8為限,特殊情形須經主管機關核准),方便控管。
台灣科技業人才需求眾多,導致許多理工科教師、師培生放棄教職,改到科學園區上班。教育部於本月18日正式發布修正「高級中等學校專業及技術教師遴聘辦法(以下簡稱專技辦法)」,提供彈性機制,鼓勵產業界人才轉換跑道,進入學校擔任專業及技術教師。
原本這項管道僅限專業科目、技術科目;修法後新增「特殊科目」,涵蓋「羅致不易且待加強培育之科目」,也就是普通高中的物理、化學等課程,在一定條件下也可適用此辦法,吸納業界人才任教。
想透過上述管道進入高中職當教師,須有相關系所學士以上學位,並曾從事相關工作6年以上,具有特殊造詣或成就。沒有教師證書的話,須先完成8學分的教育專業學分班。
教育部拋出這項修法後,曾遭到教師團體反彈,擔心會傷害既有的師培制度。教育部修正專技辦法第4條,刪除了舊法「其未取得專業及技術教師證書者」等文字,要求學校聘任專技教師前,一律都要報中央主管機關審核。即便是從一校轉任到另一校,也都要重新申請。
另外,專技辦法第6條也要求學校提出申請時,應載明專技員額占專任教師總員額比率(1/8為限,特殊情形須經主管機關核准),方便控管。
最新生活新聞
-
-
大賣空貝瑞再度示警:輝達就是當年思科
(2 小時前) -
假交友、真詐騙 竹縣警新埔分局攜手金融機構攔阻民眾匯款15萬詐騙
(2 小時前) -
2025/11/25 空氣品質說明(22:00)
(2 小時前) -
青年創客48小時挑戰圓滿完成 竹市政策黑客松激盪創新政策方案
(2 小時前)




