2025-11-19 | 中央社
影像走進教室 開南大學USR培育高中世代的多元文化素養
開南大學USR「AI新視代:新住民新映像暨影像創作培力計畫」影展進入第6天,今(19)日迎來北科附工25位學生與張靜宜老師、朱淑芬老師前來參訪,展開一場跨校文化與影像教育交流。
活動由開大USR計畫主持人之一趙哲聖老師親自接待。他表示,高中職階段是培養文化敏感度的重要時期,USR計畫希望以影像為媒介,讓青年更早接觸新住民議題與多元文化視角,理解從參與開始,今天的造訪,就是傳承的起點。
學生們先在3樓參觀平面攝影展,欣賞新住民家庭、跨文化生活與青年創作的多樣影像,接著於4樓觀看多部入圍短片,包括《飛機飛過的時候》、《你好,阿玉》、《異鄉》、《魚露》等作品。
觀影後,學生分享深刻感受。王同學說:「新住民的故事原來離我們這麼近,影像真的有力量。」吳同學則表示:「那些想家、被理解的情緒我很能感同身受,也想未來拍屬於自己的作品。」
參訪最後,師生們也在展區的免費拍貼機前留下紀念照,拍出充滿活力的青春身影,為這場文化交流畫下溫暖而生動的句點。
開南大學表示,未來將持續與高中職合作,讓影像成為青年理解他者、連結多元社會的重要橋樑。
活動由開大USR計畫主持人之一趙哲聖老師親自接待。他表示,高中職階段是培養文化敏感度的重要時期,USR計畫希望以影像為媒介,讓青年更早接觸新住民議題與多元文化視角,理解從參與開始,今天的造訪,就是傳承的起點。
學生們先在3樓參觀平面攝影展,欣賞新住民家庭、跨文化生活與青年創作的多樣影像,接著於4樓觀看多部入圍短片,包括《飛機飛過的時候》、《你好,阿玉》、《異鄉》、《魚露》等作品。
觀影後,學生分享深刻感受。王同學說:「新住民的故事原來離我們這麼近,影像真的有力量。」吳同學則表示:「那些想家、被理解的情緒我很能感同身受,也想未來拍屬於自己的作品。」
參訪最後,師生們也在展區的免費拍貼機前留下紀念照,拍出充滿活力的青春身影,為這場文化交流畫下溫暖而生動的句點。
開南大學表示,未來將持續與高中職合作,讓影像成為青年理解他者、連結多元社會的重要橋樑。
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