2025-11-26 | 中央社
高中職校長訪日 考察學校結合地方產業文化特色
日本政府觀光局(JNTO)近日邀請台灣高中職校長赴日考察,分成12條路線了解學校如何結合地方產業、文化特色,並促進台、日間的交流互動。
教育部今天發布新聞稿指出,JNTO主辦、日本台灣交流協會協辦的「台灣訪日教育交流座談會暨地方考察活動」,今年分成12條考察路線,橫跨日本東北、關東、中部、關西、四國與九州等地區。
考察團由台灣高中職校長組成,在日本看到不同的區域特色,例如在東北地區了解防災與重建教育;在關東考察技職與產業鏈結;南部與離島則以和平、觀光、農業及海洋教育為主軸。透過實地參訪,深入體驗日本地方教育的多樣風貌,並促進台、日校際交流與教育合作。
另外,考察團在抵達日本首日,集中在東京參加座談會,與日本教育主管機關及地方學校代表深入討論教育交流規劃、安全管理、課程融合及地方合作等議題。
教育部表示,跨國教育交流是培養學生國際視野與跨文化理解的重要途徑,這次考察活動除促進台日教育單位的相互了解外,也期望建立長期的合作與交流平台。
教育部今天發布新聞稿指出,JNTO主辦、日本台灣交流協會協辦的「台灣訪日教育交流座談會暨地方考察活動」,今年分成12條考察路線,橫跨日本東北、關東、中部、關西、四國與九州等地區。
考察團由台灣高中職校長組成,在日本看到不同的區域特色,例如在東北地區了解防災與重建教育;在關東考察技職與產業鏈結;南部與離島則以和平、觀光、農業及海洋教育為主軸。透過實地參訪,深入體驗日本地方教育的多樣風貌,並促進台、日校際交流與教育合作。
另外,考察團在抵達日本首日,集中在東京參加座談會,與日本教育主管機關及地方學校代表深入討論教育交流規劃、安全管理、課程融合及地方合作等議題。
教育部表示,跨國教育交流是培養學生國際視野與跨文化理解的重要途徑,這次考察活動除促進台日教育單位的相互了解外,也期望建立長期的合作與交流平台。
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